設(shè)矩陣，求矩陣的逆矩陣的特征值及對(duì)應(yīng)的特征向量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北武邑中學(xué)高三周考10.16數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

命題“若是奇函數(shù)，則是奇函數(shù)”的否命題是（ ）

A．若是偶函數(shù)，則是偶函數(shù)

B．若不是奇函數(shù)，則不是奇函數(shù)

C．若是奇函數(shù)，則是奇函數(shù)

D．若不是奇函數(shù)，則不是奇函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆福建連城縣朋口中學(xué)高三上期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱，則的值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北唐山市高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)，若，則的值是（ ）

A.2 B.1

C.1或2 D.1或-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北唐山市高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列函數(shù)中表示相同函數(shù)的是（ ）

A.與

B.與

C.與

D.與

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇南通中學(xué)高三上期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在中，角的對(duì)邊分別為，．

（Ⅰ）求；

（Ⅱ）若，為外一點(diǎn)，，，求四邊形面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇南通中學(xué)高三上期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)是奇函數(shù)且函數(shù)f（x）在區(qū)間[－1，a－2]上單調(diào)遞增，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北荊荊襄宜四地七校聯(lián)盟高三文上聯(lián)考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

三國(guó)魏人劉徽，自撰《海島算經(jīng)》，專論測(cè)高望遠(yuǎn)。其中有一題：今有望海島，立兩表齊，高三丈，前后相去千步，令后表與前表相直。從前表卻行一百二十三步，人目著地取望島峰，與表末參合。從后表卻行百二十七步，人目著地取望島峰，亦與表末參合。問(wèn)島高及去表各幾何？ 譯文如下：要測(cè)量海島上一座山峰的高度，立兩根高均為丈的標(biāo)桿和，前后標(biāo)桿相距步，使后標(biāo)桿桿腳與前標(biāo)桿桿腳與山峰腳在同一直線上，從前標(biāo)桿桿腳退行步到，人眼著地觀測(cè)到島峰，、、三點(diǎn)共線，從后標(biāo)桿桿腳退行步到，人眼著地觀測(cè)到島峰，、、三點(diǎn)也共線，問(wèn)島峰的高度 步． （古制：步=尺，里=丈=尺=步）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東韶關(guān)市六校高三10月聯(lián)考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

選修4—1：幾何證明選講

如圖，已知圓是的外接圓, ,是邊上的高,是圓的直徑，過(guò)點(diǎn)作圓的切線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).

（Ⅰ）求證：；

（Ⅱ）若，求的長(zhǎng).

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