【題目】如圖,平面平面,四邊形是菱形, .
(1)求證: ;
(2)若,且直線與平面所成角為,求二面角的平面角的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:
(1)利用題意證得平面,結(jié)合線面平行的性質(zhì)和題意有.
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用平面向量的法向量可求得二面角的平面角的余弦值為.
試題解析:
解:(1)連接,設(shè),因?yàn)槠矫?/span>平面,且交線為,
因?yàn)?/span>,所以平面, 平面,所以平面平面,四邊形是菱形,所以,所以平面,所以,又,所以.
(2)解法一:過點(diǎn)作于點(diǎn),連接,因?yàn)槠矫?/span>平面,即直線與平面所成角為,不妨設(shè),則,過點(diǎn)在內(nèi)作的平行線,則平面,以點(diǎn)為原點(diǎn),分別以所在直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,因?yàn)?/span>,所以,則,
所以,
設(shè)平面的法向量為,則,所以,取,
同理可得平面的法向量為,
所以,因?yàn)槎娼?/span>是銳角,所以其余弦值為.
解法二:過點(diǎn)作于點(diǎn),連接,因?yàn)槠矫?/span>平面,又,所以平面,所以,即平面,所以,即是二面角的平面角,過點(diǎn)作于點(diǎn),連接,所以平面,即直線與平面所成角為,不妨設(shè),則,因?yàn)?/span>∽,所以,又,所以,所以,所以二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中, , 是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知在平面直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為 (為參數(shù))以軸為極軸, 為極點(diǎn)建立極坐標(biāo)系,在該極坐標(biāo)系下,圓是以點(diǎn)為圓心,且過點(diǎn)的圓心.
(1)求圓及圓在平而直角坐標(biāo)系下的直角坐標(biāo)方程;
(2)求圓上任一點(diǎn)與圓上任一點(diǎn)之間距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4 坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,圓,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),并以為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)寫出的極坐標(biāo)方程,并將化為普通方程;
(2)若直線的極坐標(biāo)方程為與相交于兩點(diǎn),
求的面積(為圓的圓心).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教育學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)語文樂隊(duì)理解訓(xùn)練與提高數(shù)學(xué)應(yīng)用題得分率有關(guān),某校興趣小組為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,從該校選擇甲乙兩個(gè)同軌班級(jí)進(jìn)行試驗(yàn),其中甲班加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練,乙班常規(guī)教學(xué)無額外訓(xùn)練,一段時(shí)間后進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)用題測(cè)試,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)情況如下面的列聯(lián)表(單位:人)
(1)能夠據(jù)此判斷有97.5%把握熱內(nèi)加強(qiáng)語文閱讀訓(xùn)練與提高數(shù)學(xué)應(yīng)用題得分率有關(guān)?
(2)經(jīng)過多次測(cè)試后,小明正確解答一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題所用的時(shí)間在5—7分鐘,小剛正確解得一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題所用的時(shí)間在6—8分鐘,現(xiàn)小明、小剛同時(shí)獨(dú)立解答同一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,求小剛比小明現(xiàn)正確解答完的概率;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算下面各題
(1)求過點(diǎn)A(2,3),且垂直于直線3x+2y﹣1=0的直線方程;
(2)已知直線l過原點(diǎn),且點(diǎn)M(5,0)到直線l的距離為3,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),, .
(1)若是的極值點(diǎn),且直線分別與函數(shù)和的圖象交于,求兩點(diǎn)間的最短距離;
(2)若時(shí),函數(shù)的圖象恒在的圖象上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,離心率.以兩個(gè)焦點(diǎn)和短軸的兩個(gè)端點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的周長(zhǎng)為8,面積為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)為橢圓上一點(diǎn),直線的方程為,求證:直線與橢圓有且只有一個(gè)交點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣[x],其中[x]表示不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù).若關(guān)于x的方程f(x)=kx+k有三個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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