分析 在已知等式中取x=y=0,可求得f(0)=0,取-1<x<y<1,能說明$\frac{x-y}{1-xy}$∈(-1,0),所以說明f( $\frac{x-y}{1-xy}$)>0,從而說明函數(shù)f(x)在(-1,1)上為減函數(shù),再由已知等式把f($\frac{1}{3}$)+f($\frac{1}{4}$)化為一個數(shù)的函數(shù)值,則三個數(shù)的大小即可比較.
解答 解:取x=y=0,則f(0)-f(0)=f(0),所以,f(0)=0,
設(shè)x<y,且滿足-1<x<y<1,則-1<$\frac{x-y}{1-xy}$<0,所以f( $\frac{x-y}{1-xy}$)>0,
又f(x)-f(y)=f($\frac{x-y}{1-xy}$),
所以f(x)>f(y),所以函數(shù)f(x)在(-1,1)上為減函數(shù),
由f(x)-f(y)=f( $\frac{x-y}{1-xy}$),得:f(x)=f(y)+f($\frac{x-y}{1-xy}$),
取y=$\frac{1}{3}$,$\frac{x-y}{1-xy}$=$\frac{1}{4}$,則x=$\frac{7}{13}$,
所以P=f($\frac{1}{3}$)+f($\frac{1}{4}$)=f($\frac{7}{13}$),
因為0<$\frac{1}{2}$<$\frac{7}{13}$,所以f(0)>f($\frac{1}{2}$)>f($\frac{7}{13}$)
所以R>Q>P.
故答案為:R>Q>P.
點評 本題考查了不等關(guān)系與不等式,考查了特值思想,解答此題的關(guān)鍵是能夠運用已知的等式證出函數(shù)是給定區(qū)間上的減函數(shù),同時需要借助于已知等式把P化為一個數(shù)的函數(shù)值,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 2 | B. | 3 | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 4 |
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A. | 2 | B. | -2 | C. | 1 | D. | -1 |
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A. | 命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1” | |
B. | 命題“?x∈(1,+∞),使得x2+x-1<0”的否定是:“?x∈(1,+∞),均有x2+x-1≥0” | |
C. | “x=-1是x2-5x-6=0”必要不充分條件 | |
D. | 命題“已知x,y∈R,若x≠1,或y≠4則x+y≠5”為真命題 |
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