14.若P=$\sqrt{7}$-1,Q=$\sqrt{11}$-$\sqrt{5}$,則P與Q的大小關(guān)系是P>Q.

分析 利用作差法,和平方法即可比較大小.

解答 解:∵P=$\sqrt{7}$-1,Q=$\sqrt{11}$-$\sqrt{5}$,
∴P-Q=$\sqrt{7}$-1-$\sqrt{11}$+$\sqrt{5}$=($\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$)-($\sqrt{11}$+1)
∵($\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$)2=12+2$\sqrt{35}$,($\sqrt{11}$+1)2=12+2$\sqrt{11}$
∴$\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$>$\sqrt{11}$+1,
∴P-Q>0,
故答案為:P>Q

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了等式的大小比較,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.為了支援8•12天津港危險(xiǎn)品爆炸救災(zāi),某省決定從5支消防支隊(duì)中選調(diào)3支隊(duì)伍,同時(shí)從4家三甲醫(yī)院中選派3支醫(yī)療隊(duì),組建成3支兼有醫(yī)療和消防的救援隊(duì)伍赴天津進(jìn)行救災(zāi)工作.若消防支隊(duì)甲和醫(yī)療隊(duì)乙被選派前往,但不分在同一救援隊(duì),問(wèn)不同的組建情況有( 。
A.60種B.72種C.48種D.90種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知正項(xiàng)數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=4an2,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an

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2.一個(gè)盒子里裝有若干個(gè)均勻的紅球和白球,每個(gè)球被取到的概率相等.若從盒子里隨機(jī)取一個(gè)球,取到的球是紅球的概率為$\frac{1}{3}$,若一次從盒子里隨機(jī)取兩個(gè)球,取到的球至少有一個(gè)是白球的概率為$\frac{10}{11}$.
(1)該盒子里的紅球、白球分別為多少個(gè)?
(2)若一次從盒子中隨機(jī)取出3個(gè)球,求取到的白球個(gè)數(shù)不少于紅球個(gè)數(shù)的概率.

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9.某人有3個(gè)電子郵箱,他要發(fā)5封不同的電子郵件,則不同的發(fā)送方法有( 。
A.8種B.15種C.35D.53

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19.已知{an}是等差數(shù)列,公差d不為零,前n項(xiàng)和是Sn,若a3,a4,a8成等比數(shù)列,則( 。
A.a1d<0,dS3<0B.a1d>0,dS3>0C.a1d>0,dS3<0D.a1d<0,dS3>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.對(duì)于項(xiàng)數(shù)為m的有窮數(shù)列{an},記bk=max{a1,a2,…,ak}(k=1,2,…,m),即bk為a1,a2,…,ak中的最大值,并稱數(shù)列{bk}是{an}的控制數(shù)列.如1,3,2,5,5的控制數(shù)列是1,3,3,5,5.
(I)若各項(xiàng)均為正整數(shù)的數(shù)列{an}的控制數(shù)列為2,3,4,5,5,寫(xiě)出所有符合條件的數(shù)列{an};
(II)設(shè)m=100,若an=|2n-4|,{bn}是{an}的控制數(shù)列,求(b1-a1)+(b2-a2)+…+(b100-a100)的值;
(III)設(shè){bn}是{an}的控制數(shù)列,滿足ak+bm-k+1=C(C為常數(shù),k=1,2,…,m).
求證:bk=ak(k=1,2,…,m).

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3.cos230°-sin230°的值是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$D.-$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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4.設(shè)f(x)=ex-ax(a∈R),e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若a=1時(shí),求曲線y=f(x)在x=0處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)在[0,1]上的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案