分析 (1)根據(jù)題意,假設5個人分別對應5個空位,甲不排在排頭也不排在排尾,有3個位置可選;而其他4人對應其他4個位置,對其全排列,可得其排法數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案;
(2)采用捆綁法.先排甲、乙,再與其他3名同學排列,問題得以解決.
(2)采用插空法,先排其余的3名同學,出現(xiàn)4個空位,將甲、乙插在空位中,問題得以解決.
解答 解:(1)假設5個人分別對應5個空位,甲不排在排頭也不排在排尾,有3個位置可選;
則其他4人對應其他4個位置,有A44=24種情況,
則不同排列方法種數(shù)3×24=72種;
(2)分2步進行分析:
①、將甲乙看成一個整體,考慮甲乙之間的順序,有A22=2種情況;
②、將這個整體與其他3名同學排列,有A44=24種情況;
則甲、乙必須相鄰的排法有2×24=48種;
(3)分2步進行分析:
①、將除甲乙之外的3人全排列,有A33=6種順序,排好后有4個空位,
②、在4個空位中任選2個,安排甲乙,有A42=12種情況,
則甲、乙不能相鄰的排法有4×12=48種.
點評 本題考查排列、組合的運用,注意常見問題的處理方法,如相鄰問題與不能相鄰問題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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