7.給出下列五個(gè)結(jié)論:
①?gòu)木幪?hào)為001,002,…,500的500個(gè)產(chǎn)品中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)樣本,已知樣本編號(hào)從小到大依次為007,032,…,則樣本中最大的編號(hào)是482;
②命題“?x∈R,均有x2-3x-2>0”的否定是:“?x0∈R,使得x02-3x0-2≤0”;
③將函數(shù)$y=\sqrt{3}cosx+sinx(x∈R)$的圖象向右平移$\frac{π}{6}$后,所得到的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);
④?m∈R,使$f(x)=({m-1})•{x^{{m^2}-4m+3}}$是冪函數(shù),且在(0,+∞)上遞增;
⑤如果{an}為等比數(shù)列,bn=a2n-1+a2n+1,則數(shù)列{bn}也是等比數(shù)列.
其中正確的結(jié)論為( 。
A.①②④B.②③⑤C.①③④D.①②⑤

分析 由系統(tǒng)抽樣方法判斷①;寫(xiě)出命題的否定判斷②;利用輔助角公式化積,再由三角函數(shù)的圖象平移判斷③;由冪函數(shù)的概念及性質(zhì)判斷④;由等比數(shù)列的概念判斷⑤.

解答 解:①?gòu)木幪?hào)為001,002,…,500的500個(gè)產(chǎn)品中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)樣本,已知樣本編號(hào)從小到大依次為007,032,…,可知分段間隔為25,抽取20個(gè)樣本,則樣本中最大的編號(hào)是7+25×19=482,故①正確;
②命題“?x∈R,均有x2-3x-2>0”的否定是:“?x0∈R,使得x02-3x0-2≤0”,故②正確;
③將函數(shù)$y=\sqrt{3}cosx+sinx(x∈R)$=$2sin(x+\frac{π}{6})$的圖象向右平移$\frac{π}{6}$后,所得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=2sinx,關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng),故③錯(cuò)誤;
④若$f(x)=({m-1})•{x^{{m^2}-4m+3}}$是冪函數(shù),則m-1=1,即m=2,則m2-4m+3=-1,則在(0,+∞)上遞減,故④錯(cuò)誤;
⑤如果{an}為等比數(shù)列,設(shè)其公比為q,且bn=a2n-1+a2n+1,則$\frac{_{n+1}}{_{n}}=\frac{{a}_{2n+1}+{a}_{2n+3}}{{a}_{2n-1}+{a}_{2n+1}}=\frac{{q}^{2}({a}_{2n-1}+{a}_{2n+1})}{{a}_{2n-1}+{a}_{2n+1}}={q}^{2}$,
∴數(shù)列{bn}也是等比數(shù)列,故⑤正確.
∴正確的命題是①②⑤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查系統(tǒng)抽樣方法、命題的否定、三角函數(shù)的圖象平移、冪函數(shù)及等比數(shù)列的概念,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知命題p:方程$\frac{x^2}{2m}+\frac{y^2}{12-m}=1$表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓;命題q:雙曲線(xiàn)$\frac{y^2}{2}-\frac{x^2}{3m}=1$的離心率e∈(2,3);若p∨q為真,且p∧q為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.已知a>0且a≠1,關(guān)于x的方程|ax-1|=5a-4有兩個(gè)相異實(shí)根,則a的取值范圍是$(\frac{4}{5},1)$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知四棱錐P-ABCD的正視圖1是一個(gè)底邊長(zhǎng)為4、腰長(zhǎng)為3的等腰三角形,圖2、圖53分別是四棱錐P-ABCD的側(cè)視圖和俯視圖.
(1)求證:AD⊥PC;
(2)求四棱錐P-ABCD的側(cè)面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.點(diǎn)P(-1,2)到直線(xiàn)3x-4y+12=0的距離為( 。
A.5B.$\frac{1}{5}$C.1D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.等比數(shù)列中,首項(xiàng)a1=2,a4=16.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)數(shù)列bn=lgan,證明數(shù)列{bn}是等差數(shù)列并求前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,三棱錐P-ABC中,BC⊥平面PAB,PA=PB=AB=6,BC=9,點(diǎn)M,N分別為PB,BC的中點(diǎn).
(1)求證:AM⊥平面PBC;
(2)E是線(xiàn)段AC上的點(diǎn),且AM∥平面PNE.
①確定點(diǎn)E的位置;②求直線(xiàn)PE與平面PAB所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.命題“對(duì)任意的x∈R,x2-2x+1≥0”的否定是( 。
A.不存在x0∈R,${x_0}^2-2{x_0}+1≥0$B.存在x0∈R,${x_0}^2-2{x_0}+1≤0$
C.存在x0∈R,${x_0}^2-2{x_0}+1<0$D.對(duì)任意的x∈R,x2-2x+1<0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{3}+{x}^{2},x<1}\\{alnx,x≥1}\end{array}\right.$
(1)當(dāng)a≥1時(shí),求f(x)在[0,e](e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))上的最大值;
(2)對(duì)任意的正實(shí)數(shù)a,問(wèn):曲線(xiàn)y=f(x)上是否存在兩點(diǎn)P,Q,使得△POQ(O為坐標(biāo)原點(diǎn))是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在y軸上?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案