三個(gè)平面兩兩相交，所得的三條交線（　�。�
A、交于一點(diǎn)
B、互相平行
C、有兩條平行
D、或交于一點(diǎn)或互相平行
考點(diǎn)：平面與平面之間的位置關(guān)系
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：通過舉特殊例子，如三棱柱的三個(gè)側(cè)面兩兩相交，三條側(cè)棱是相互平行的，長方體的三個(gè)相鄰的表面兩兩相交，交線交與一點(diǎn)，從而選出正確的答案．
解答： 解：三個(gè)平面兩兩相交，有三條交線，三條交線兩兩平行或交于一點(diǎn)．如三棱柱的三個(gè)側(cè)面兩兩相交，
交線是三棱柱的三條側(cè)棱，這三條側(cè)棱是相互平行的；
但有時(shí)三條交線交于一點(diǎn)，如長方體的三個(gè)相鄰的表面兩兩相交，
交線交于一點(diǎn)，此點(diǎn)就是長方體的頂點(diǎn)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查平面的基本性質(zhì)及推論，考查兩個(gè)平面相交的兩種不同的位置關(guān)系，本題是一個(gè)基礎(chǔ)題，不需要運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義在R上的奇函數(shù)f（x）在x＞0時(shí)滿足f（x）=x4，且f（x+t）≤4f（x）在x∈[1，16]恒成立，則實(shí)數(shù)t的最大值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=kx3-3（k+1）x2-k2+1（k＞0），的單調(diào)減區(qū)間是（0，4），則實(shí)數(shù)k=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面幾種推理是合情推理的是
 
．（填序號(hào)）
①由圓的性質(zhì)類比出球的性質(zhì)；
②由直角三角形、等腰三角形、等邊三角形的內(nèi)角和是180°，歸納得出所有三角形的內(nèi)角和為180°；
③小王某次考試成績是100分，由此推出全班同學(xué)的成績都是100分；
④三角形的內(nèi)角和是180°，四邊形內(nèi)角和是360°，五邊形的內(nèi)角和是540°，由此得凸n邊形的內(nèi)角和是（n-2）180°．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

棱長為4的正方體內(nèi)切球的表面積為（　　）
A、4πB、16π
C、8πD、12π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
9x-1
3x
的圖象（　　）
A、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
B、關(guān)于直線y=x對(duì)稱
C、關(guān)于x軸對(duì)稱
D、關(guān)于y軸對(duì)稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知雙曲線
x2
2
-
y2
3
=1的左右焦點(diǎn)分別是F1、F2，過F1的直線l與雙曲線相交于A、B兩點(diǎn)，則滿足|AB|=3
2
的直線l有（　　）
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列三句話按三段論的模式排列順序正確的是（　　）
①2012能被2整除； 
②一切偶數(shù)都能被2整除； 
③2012是偶數(shù)．
A、①②③B、②①③
C、②③①D、③②①

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)列{an}滿足a1=
5
2
，an+1=
5an-8
2an-3
（n∈N*），bn=
1
an-2

（Ⅰ）證明：數(shù)列{bn}為等差數(shù)列；
（Ⅱ）已知cn=bn（-
9
10
）n，求數(shù)列{cn}的最大項(xiàng)為第幾項(xiàng)；
（Ⅲ）設(shè)Sn為{bn}的前n項(xiàng)和，dn=[
Sn
n+4
]，其中[x]為不超過x的最大整數(shù)，求數(shù)列{dn}的前n項(xiàng)和Tn．

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同步練習(xí)冊(cè)答案