【題目】如圖1所示,在邊長(zhǎng)為12的正方形AA'A1'A1中,BB1∥CC1∥AA1,且AB=3,BC=4,AA1'分別交BB1,CC1于點(diǎn)P,Q,將該正方形沿BB1、CC1折疊,使得A'A1'與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC﹣A1B1C1.
(1)求三棱錐P﹣ABC與三棱錐Q﹣PAC的體積之和;
(2)求直線AQ與平面BCC1B1所成角的正弦值;
(3)求三棱錐Q﹣ABC的外接球半徑r.
【答案】(1)體積之和為20.(2) .(3).
【解析】試題分析:(1)在圖1中,∵△PAB,△ACQ是等腰直角三角形,∴PB=3,CQ=7,∵AB=3,BC=4,AC=12﹣3﹣4=5,∴AB⊥BC,∴B到AC的距離d=,分別計(jì)算VP﹣ABC,VQ﹣PAC得出結(jié)論;(2)連接BQ,∵BB1⊥平面ABC,∴BB1⊥AB,又AB⊥BC,BC∩BB1=B,∴AB⊥平面BCC1B1,∴∠AQB是直線AQ與平面BCC1B1所成角;(3)取AQ中點(diǎn)M,∵△ABQ和△ACQ是直角三角形,∴MA=MB=MC=MQ,∴三棱錐Q﹣ABC的外接球球心為M,從而得出外接球半徑.
試題解析:
(1)在圖1中,∵△PAB,△ACQ是等腰直角三角形,
∴PB=3,CQ=7,
∵AB=3,BC=4,AC=12﹣3﹣4=5,
∴AB⊥BC,
∴B到AC的距離d==.
∴VP﹣ABC===6,
VQ﹣PAC=VP﹣QAC===14,
∴三棱錐P﹣ABC與三棱錐Q﹣PAC的體積之和為6+14=20.
(2)連接BQ,
∵BB1⊥平面ABC,∴BB1⊥AB,
又AB⊥BC,BC∩BB1=B,
∴AB⊥平面BCC1B1,
∴∠AQB是直線AQ與平面BCC1B1所成角.
∵AQ==,
∴sin∠AQB==.
(3)設(shè)AQ的中點(diǎn)為M,
∵△ABQ和△ACQ是直角三角形,
∴MA=MB=MC=MQ,
∴三棱錐Q﹣ABC的外接球球心為M.
∴三棱錐Q﹣ABC的外接球半徑r=AQ=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),解關(guān)于x的不等式;
(Ⅱ)若不等式的解集為D,且,求m的取值范圍。
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【題目】對(duì)于區(qū)間,若函數(shù)同時(shí)滿足:①在上是單調(diào)函數(shù);②函數(shù),的值域是,則稱區(qū)間為函數(shù)的“保值”區(qū)間.
(1)求函數(shù)的所有“保值”區(qū)間.
(2)函數(shù)是否存在“保值”區(qū)間?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,在三棱錐中, 底面分別是的中點(diǎn), 在,且.
(1)求證: 平面;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使二面角的大小為?若存在,求出的長(zhǎng);
若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】某奶茶公司對(duì)一名員工進(jìn)行測(cè)試以便確定其考評(píng)級(jí)別.公司準(zhǔn)備了兩種不同的奶茶共5 杯,其顏色完全相同,并且其中3杯為奶茶,另外2杯為奶茶,公司要求此員工一一品嘗后,從5杯奶茶中選出2杯奶茶.若該員工2杯都選奶茶,則評(píng)為優(yōu)秀;若2 杯選對(duì)1杯奶茶,則評(píng)為良好;否則評(píng)為及格.假設(shè)此人對(duì)和兩種奶茶沒有鑒別能力.
(Ⅰ)求此人被評(píng)為優(yōu)秀的概率;(Ⅱ)求此人被評(píng)為良好及以上的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年高考特別強(qiáng)調(diào)了要增加對(duì)數(shù)學(xué)文化的考查,為此某校高三年級(jí)特命制了一套與數(shù)學(xué)文化有關(guān)的專題訓(xùn)練卷(文、理科試卷滿分均為100分),并對(duì)整個(gè)高三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試,現(xiàn)從這些學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績(jī),按照成績(jī)?yōu)?/span>,,…,分成了5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖(假定每名學(xué)生的成績(jī)均不低于50分).
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中的的值,并估計(jì)所抽取的50名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)(用分?jǐn)?shù)表示);
(Ⅱ)若利用分層抽樣的方法從樣本中成績(jī)不低于70分的三組學(xué)生中抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽取2人參加這次考試的考后分析會(huì),試求組中至少有1人被抽到的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差.且、、分別是等比數(shù)列的第2、3、4項(xiàng).
(1)求數(shù)列與的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,求的值(結(jié)果保留指數(shù)形式).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形,,側(cè)面底面,,, 分別為的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)如果直線與平面所成的角和直線與平面所成的角相等,求的值.
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【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明當(dāng)時(shí),關(guān)于的不等式恒成立;
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