在△ABC中，角對(duì)邊分別為，，則角的值為  .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)在處的切線方程是（    ）

A．                 B．

C．                D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是（    ）

A．6    B．9    C．12    D．18

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，和相交于A，B兩點(diǎn)，過A作兩圓的切線分別交兩圓于兩點(diǎn)，連結(jié)并延長交于點(diǎn).

證明：（I）；

（II）.

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設(shè)函數(shù)的反函數(shù)為，則方程的解是_____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若A，B為銳角三角形ABC的兩個(gè)內(nèi)角，則點(diǎn)P(sinA-cosB，cosA-sinB)位于(       ) 

A．第一象限 B.  第二象限       C.    第三象限       D.第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我們給出如下定義：對(duì)函數(shù)，若存在常數(shù)（），對(duì)任意的，存在唯一的，使得，則稱函數(shù)為“和諧函數(shù)”，稱常數(shù)為函數(shù)的 “和諧數(shù)”.

（Ⅰ）判斷函數(shù)是否為“和諧函數(shù)”？答：       . 是（填“是”或“否”）如果是，寫出它的一個(gè)“和諧數(shù)”：           .

（Ⅱ）請(qǐng)先學(xué)習(xí)下面的證明方法：

證明：函數(shù)，為“和諧函數(shù)”，是其“和諧數(shù)”；

證明過程如下：對(duì)任意，令，即，

得.∵  ，∴.

即對(duì)任意，存在唯一的，使得 .

∴為“和諧函數(shù)”，其“和諧數(shù)”為.

參照上述證明過程證明：函數(shù)為“和諧函數(shù)”，是其“和諧數(shù)”；

[證明]：

（III）判斷函數(shù)是否為和諧函數(shù)，并作出證明.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝ex(ax＋b)－x2－4x，曲線y＝f(x)在點(diǎn)(0，f(0))處的切線方程為

y＝4x＋4.

(1)求a，b的值；

(2)討論f(x)的單調(diào)性，并求f(x)的極大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的極大值為6，極小值為2，則的減區(qū)間是

A．        B．     C．      D．

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