分析 由函數(shù)f(x-1)的圖象關(guān)于(1,0)對(duì)稱,且由y=f(x-1)向左平移1個(gè)單位可得y=f(x)的圖象可知,函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,即函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù),由已知條件可得函數(shù)的周期為4,利用所求周期即可求解.
解答 解:∵函數(shù)f(x-1)的圖象關(guān)于(1,0)對(duì)稱
且把y=f(x-1)向左平移1個(gè)單位可得y=f(x)的圖象,
∴函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于(0,0)對(duì)稱,即函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù),
∴f(0)=0,
∵f(x+2)=f(-x),又f(-x)=-f(x),
從而可得f(x+2)=-f(x),
將x換成x+2,可得f(x+4)=f(x),
即函數(shù)是以4為周期的周期函數(shù),
∴f(2016)=f(504×4)=f(0)=0,
f(2017)=f(504×4+1)=f(1)=4,
f(2018)=f(504×4+2)=f(2)=-f(0)=0,
即有f(2016)+f(2017)+f(2018)=4.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考出了函數(shù)的圖象的平移及函數(shù)圖象的對(duì)稱性的應(yīng)用,利用賦值求解抽象函數(shù)的函數(shù)值,函數(shù)周期的求解是解答本題的關(guān)鍵所在.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6174 | B. | 7083 | C. | 8341 | D. | 8352 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $[1,\frac{7}{4}]$ | B. | $[-\frac{7}{4},-1]$ | C. | $[-\sqrt{2},-1]$ | D. | $[-1,\sqrt{2}]$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [$\frac{2}{3}$,+∞) | B. | [$\frac{2}{3}$,1] | C. | [1,+∞) | D. | [0,1] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{5}{6}$ | C. | $\frac{1}{7}$ | D. | $\frac{6}{7}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | ±4 | D. | ±5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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