【題目】現(xiàn)有三張卡片，每張卡片上分別寫著廣州、深圳、珠海三個(gè)城市中的兩個(gè)，且卡片不重復(fù)，甲、乙、丙各選一張去對(duì)應(yīng)的兩個(gè)城市參觀.甲看了乙的卡片后說(shuō)：“我和乙都去珠海”.乙看了丙的卡片后說(shuō)：“我和丙不都去深圳”則甲、丙同去的城市為__.

【答案】深圳

【解析】

甲看了乙的卡片后說(shuō)：“我和乙都去珠海“，則甲和乙要去的另一個(gè)城市為廣州或深圳，乙看了丙的卡片后說(shuō)：“我和丙不都去深圳”，則乙和丙有且只有一個(gè)人去了深圳，分別討論，即可推出結(jié)論．

每張卡片上分別寫著廣州、深圳、珠海三個(gè)城市中的兩個(gè)，且卡片不重復(fù)，故卡片可能出現(xiàn)的情況為廣州和深圳、廣州和珠海、深圳和珠海

甲看了乙的卡片后說(shuō)：“我和乙都去珠海“，則甲和乙要去的另一個(gè)城市為廣州或深圳，

乙看了丙的卡片后說(shuō)：“我和丙不都去深圳”，則乙和丙有且只有一個(gè)人去了深圳

若乙去深圳，則丙不去深圳，故丙去廣州和珠海，而甲和乙都去珠海，故不符合題意

若丙去深圳，則乙不去深圳，所以乙去珠海和廣州，甲去珠海和深圳，丙去廣州和深圳

所以甲和丙同去的城市為深圳.

故答案為：深圳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=f（x）為奇函數(shù)，且當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=x2﹣2x+3，則當(dāng)x＜0時(shí)，f（x）的解析式（ ）
A.f（x）=﹣x2+2x﹣3
B.f（x）=﹣x2﹣2x﹣3
C.f（x）=x2﹣2x+3
D.f（x）=﹣x2﹣2x+3

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)x∈R，則“x3=x“是“x=1“的（ ）
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果等差數(shù)列{an}中，a3+a4+a5=12，那么a1+a2+…+a7= ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直線l⊥平面α，直線m平面β，給出下列命題，其中正確的是（ ） ①α∥βl⊥m
②α⊥βl∥m
③l∥mα⊥β
④l⊥mα∥β
A.②④
B.②③④
C.①③
D.①②③

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A＝{x|x2﹣3x+2≥0}，B＝{x|x+1≥a}，若A∪B＝R，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）

A.[2，+∞）B.（﹣∞，2]C.[1，+∞）D.（﹣∞，1]

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】五棱柱中，不同在任何側(cè)面且不同在任何底面的兩頂點(diǎn)的連線稱為它的對(duì)角線，那么一個(gè)五棱柱共有對(duì)角線(　　)

A. 20條 B. 15條 C. 12條 D. 10條

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若(2x＋1)n＝a0＋a1x＋a2x2＋…＋anxn的展開(kāi)式中的各項(xiàng)系數(shù)和為243，則a1＋2a2＋…＋nan＝（ ）

A.405B.810C.243D.64

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用反證法推出矛盾的推導(dǎo)過(guò)程中，要把下列哪些作為條件使用( )
①結(jié)論的否定，即假設(shè)；②原命題的條件；③公理、定理、定義等；④原命題的結(jié)論.
A.①②
B.①②④
C.①②③
D.②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案