15．若集合P={x|0≤x≤3}，Q={x|x＞1}，則P∩Q=（　�。�
A．{x|x≥0}B．{x|x＞1}C．{x|1＜x≤3}D．{x|1≤x≤3}

分析 直接由交集的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算得答案．

解答 解：集合P={x|0≤x≤3}，Q={x|x＞1}，
則P∩Q={x|0≤x≤3}∩{x|x＞1}={x|1＜x≤3}．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了交集及其運(yùn)算，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在正方體ABCD-A1B1C1D1中，O、O1分別為底面ABCD和A1B1C1D1的中心，以O(shè)O1所在直線為軸旋轉(zhuǎn)線段BC1形成的幾何體的正視圖為（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．與-60°的終邊相同的角是（　�。�
A．$\frac{π}{3}$B．$\frac{2π}{3}$C．$\frac{4π}{3}$D．$\frac{5π}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．設(shè)隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布，且期望E（X）=3，P=$\frac{1}{5}$，則方差D（X）等于（　�。�
A．$\frac{3}{5}$B．$\frac{4}{5}$C．$\frac{12}{5}$D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知函數(shù)f（x）=lnx-$\frac{a}{x}$（a∈R）
（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)增區(qū)間；
（2）若函數(shù)f（x）在[1，e]上的最小值為$\frac{3}{2}$，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知函數(shù)f（x）=x+ex-a，g（x）=ln$\sqrt{2x+1}$-4ea-x（其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），若存在實(shí)數(shù)x0，使f（x0）-g（x0）=4成立，則實(shí)數(shù)a的值為（　�。�
A．ln2-1B．1-ln2C．ln2D．-ln2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．用反證法證明命題“設(shè)為實(shí)數(shù)，則方程e${\;}^{{x}^{2}+ax+b}$=l至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí)，要做的假設(shè)設(shè)是（　�。�
A．方程e${\;}^{{x}^{2}+ax+b}$=l沒有實(shí)根
B．方程e${\;}^{{x}^{2}+ax+b}$=l至多有一個(gè)實(shí)根
C．方程e${\;}^{{x}^{2}+ax+b}$=l至多有兩個(gè)實(shí)根
D．方程e${\;}^{{x}^{2}+ax+b}$=l恰好有兩個(gè)實(shí)根

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知變量X服從正態(tài)分布N（4，σ2）且P（X≥2）=0.6，則P（X＞6）=（　�。�
A．0.4B．0.3C．0.2D．0.1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．某市重點(diǎn)中學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班共有15人，分為兩個(gè)小組，在一次階段考試中兩個(gè)小組成績(jī)的莖葉圖如圖所示，甲組學(xué)生成績(jī)的極差是m，乙組學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是86，則m+n的值是21．

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同步練習(xí)冊(cè)答案