8.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD的中點,M是棱PC上的點,PA=PD=2,$BC=\frac{1}{2}AD=1$,$CD=\sqrt{3}$.
(1)求證:平面MQB⊥平面PAD;
(2)若滿足BM⊥PC,求異面直線AP與BM所成角的余弦值;
(3)若二面角M-BQ-C大小為30°,求QM的長.

分析 (1)證明QB⊥AD,根據(jù)平面PAD⊥平面ABCD可得BQ⊥平面PAD,即可證明平面MQB⊥平面PAD;
(2)確定PQ⊥平面ABCD,建立空間直角坐標(biāo)系,求出$\overrightarrow{AP}=(-1,0,\sqrt{3}),\overrightarrow{BM}=(-\frac{6}{7},-\frac{{\sqrt{3}}}{7},\frac{{\sqrt{3}}}{7})$,利用向量的夾角公式求異面直線AP與BM所成角的余弦值;
(3)根據(jù)二面角M-BQ-C大小為30°,利用向量的夾角公式,即可求QM的長.

解答 (1)證明:∵AD∥BC,BC=$\frac{1}{2}$AD,Q為AD的中點,
∴四邊形BCDQ為平行四邊形,
∴CD∥BQ.                                 …(1分)
∵∠ADC=90°∴∠AQB=90°,即QB⊥AD.
又∵平面PAD⊥平面ABCD且平面PAD∩平面ABCD=AD,…(2分)
∴BQ⊥平面PAD.                              …(3分)
∵BQ?平面MQB,
∴平面MQB⊥平面PAD.          …(4分)
(2)解:∵PA=PD,Q為AD的中點,
∴PQ⊥AD.
∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,
∴PQ⊥平面ABCD.                …(5分)
如圖,以Q為原點建立空間直角坐標(biāo)系.則Q(0,0,0),A(1,0,0),$P(0,0,\sqrt{3})$,$B(0,\sqrt{3},0)$,$C(-1,\sqrt{3},0)$
由 $\overrightarrow{PM}=λ\overrightarrow{PC}=λ(-1,\sqrt{3},-\sqrt{3})$,且0≤λ≤1,得$M(-λ,\sqrt{3}λ,\sqrt{3}-\sqrt{3}λ)$
∵BM⊥PC,
∴$\overrightarrow{BM}•\overrightarrow{PC}=(-λ,\sqrt{3}λ-\sqrt{3},\sqrt{3}-\sqrt{3}λ)•(-1,\sqrt{3},-\sqrt{3})=7λ-6=0$…(6分)
∴$\overrightarrow{AP}=(-1,0,\sqrt{3}),\overrightarrow{BM}=(-\frac{6}{7},-\frac{{\sqrt{3}}}{7},\frac{{\sqrt{3}}}{7})$
設(shè)異面直線AP與BM所成角為θ,則cosθ=$|cos<\overrightarrow{AP},\overrightarrow{BM}>|=|\frac{{\overrightarrow{AP}•\overrightarrow{BM}}}{{|\overrightarrow{AP}||\overrightarrow{BM}|}}|$=$\frac{9}{84}\sqrt{42}$…(9分)
∴異面直線AP與BM所成角的余弦值為$\frac{9}{84}\sqrt{42}$…(10分),
(3)解:由(2)知平面BQC的法向量為$\overrightarrow n=(0,0,1)$…(11分)
由 $\overrightarrow{QM}=λ\overrightarrow{QP}+(1-λ)\overrightarrow{QC}$,且0≤λ≤1,得$\overrightarrow{QM}=(λ-1,\sqrt{3}(1-λ),\sqrt{3}λ)$
又$\overrightarrow{QB}=(0,\sqrt{3},0)$,
∴平面MBQ法向量為$\overrightarrow m=(\sqrt{3},0,\frac{1-λ}{λ})$.                   …(13分)
∵二面角M-BQ-C為30°,∴$cos{30°}=|\frac{\overrightarrow n•\overrightarrow m}{{|{\overrightarrow n}||{\overrightarrow m}|}}|=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,
∴$λ=\frac{1}{2}$.∴|QM|=$\frac{{\sqrt{7}}}{2}$…(15分)

點評 本題考查平面與平面垂直,考查異面直線AP與BM所成角的余弦值,考查二面角大小的確定,考查向量知識的運用,綜合性強.

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