在定義域內(nèi)滿足f(x)•f(y)=f(x+y)的函數(shù)為(  )
A、f(x)=kx(k≠0)
B、f(x)=ax(a>0且a≠1)
C、f(x)=logax(a>0且a≠1)
D、f(x)=ax2+bx+c(a≠0)
考點:抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)抽象函數(shù)的表達式分別進行判斷即可.
解答: 解:A.若f(x)=kx,則f(x+y)=k(x+y)=kx+ky=f(x)+f(y),不滿足條件.
B.若f(x)=ax(a>0且a≠1),則f(x+y)=ax+y=ax•ay=f(x)•f(y),滿足條件.
C.若f(x)=logax(a>0且a≠1),則f(x+y)=loga(x+y)≠logaxlogay,不滿足條件.
D.若f(x)=ax2+bx+c(a≠0),則f(x)•f(y)=f(x+y)不成立,不滿足條件.
故選:B
點評:本題主要考查抽象函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)條件判斷函數(shù)關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是直角梯形,BC∥AD,∠ABC=90°,且PA=AB=BC=
1
2
AD=1.
(1)PB與CD所成的角的大小為
 
;
(2)PD與平面PAC所成角的余弦值為
 
;
(3)二面角B-PC-D的余弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
e
0
3
3x+2
dx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
b
,
c
,
d
在平面上任選一點O,作
OA
=
a
,
AB
=
b
,
BC
=
c
CD
=
d
,則
OD
=
OA
+
AB
+
BC
+
CD
=
a
+
b
+
c
+
d
.已知n個向量,依次把這n個向量首尾相連,以第一個向量的始點為始點,第n個向量的終點為終點的向量叫做
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,a=
2
,向量
m
=(-1,1),
n
=(cosBcosC,sinBsinC-
2
2
),且
m
n

(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)當(dāng)sinB+cos(
12
-C)取得最大值時,求B和b.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ax+b,且
1
-1
[f(x)]2dx=1,求f(a)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
tan10°+1
2cos20°sin10°
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:
(1)當(dāng)x∈R時,1+2x4≥2x3+x2
(2)當(dāng)a,b∈R+時,aabb≥(ab) 
a+b
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指出下列命題中,p是q的什么條件:
(1)p:{x|x>-2或x<3};q:{x|x2-x-6<0}.
(2)p:-2<m<0,0<n<1;q:關(guān)于x的方程x2+mx+n=0有兩個小于1的正根.

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