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如圖,在直三棱柱中,,,分別為,的中點,四邊形是邊長為的正方形.

(Ⅰ)求證:∥平面;
(Ⅱ)求證:平面;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.

(Ⅰ)證明:連結,與交于點,連結.因為分別為的中點,所以.又平面,平面,
所以∥平面.            ……………………4分
(Ⅱ)證明:在直三棱柱中,平面,又平面,所以.因為,中點,所以.又,
所以平面.又平面,所以
因為四邊形為正方形,,分別為的中點,
所以,. 所以
所以
,所以平面.               ……………………8分

(Ⅲ)解:如圖,以的中點為原點,建立空間直角坐標系.

由(Ⅱ)知平面,所以為平面的一個法向量.
為平面的一個法向量,
,
可得
,則
所以
從而
因為二面角為銳角,
所以二面角

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖:在多面體中,,,
,。

(1)求證:;
(2)求證:;
(3)求二面角的余弦值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在直四棱柱中,已知,
(1)求證:;
(2)設上一點,試確定的位置,使平面,并證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,,AA1=4,點D是AB的中點
(Ⅰ)求證:AC⊥BC1;
(Ⅱ)求二面角的平面角的正切值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)(理)如圖9-6-6,矩形ABCD中,AB=1,BC=a,PA⊥平面ABCD
(1)問BC邊上是否存在Q點,使,說明理由.
(2)問當Q點惟一,且cos<,>=時,求點P的位置.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在如圖所示的空間直角坐標系中,一個四面體的頂點坐標分別是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2),給出編號①、②、③、④的四個圖,則該四面體的正視圖和俯視圖分別為(   )

A.①和② B.③和① C.④和③ D.④和②

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,側面PAD為正三角形,底面ABCD為正方形,側面PAD⊥底面ABCD,M為底面ABCD內的一個動點,且滿足MP=MC,則點M在正方形ABCD內的軌跡為(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知正方體ABCD-A1B1C1D1中,點E為上底面A1C1的中心,若+x+y,則x、y的值分別為(  )

A.x=1,y=1 B.x=1,y=
C.x=,y= D.x=,y=1

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如圖,平面ABCD⊥平面ABEF,四邊形ABCD是正方形,四邊形ABEF是矩形,且AF=AD=a,G是EF的中點,則GB與平面AGC所成角的正弦值為(  )

A. B. C. D.

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