【題目】如圖所示,A , B , C是三個(gè)觀察站,A在B的正東,兩地相距6km,C在B的北偏西30°,兩地相距4km,在某一時(shí)刻,A觀察站發(fā)現(xiàn)某種信號,并知道該信號的傳播速度為1km/s,4s后B , C兩個(gè)觀察站同時(shí)發(fā)現(xiàn)這種信號,在以過A , B兩點(diǎn)的直線為x軸,以AB的垂直平分線為y軸建立的平面直角坐標(biāo)系中,指出發(fā)出這種信號的P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果函數(shù)f(x)對其定義域內(nèi)的兩個(gè)實(shí)數(shù)x1、x2 , 都滿足不等式 ,則稱函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)具有性質(zhì)M.給出下列函數(shù):① ;②y=x2;③y=2x;④y=log2x.其中具有性質(zhì)M的是( )
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線過點(diǎn)(2,1)且關(guān)于軸對稱.
(1)求拋物線的方程;
(2)已知圓過定點(diǎn),圓心在拋物線上運(yùn)動(dòng),且圓與軸交于兩點(diǎn),設(shè),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在定義域上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若函數(shù),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=( +a)x,a∈R
(1)求函數(shù)的定義域
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得f(x)為偶函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列火車從重慶駛往北京,沿途有n個(gè)車站(包括起點(diǎn)站重慶和終點(diǎn)站北京).車上有一郵政車廂,每?恳徽颈阋断禄疖囈呀(jīng)過的各站發(fā)往該站的郵袋各1個(gè),同時(shí)又要裝上該站發(fā)往以后各站的郵袋各1個(gè),設(shè)從第k站出發(fā)時(shí),郵政車廂內(nèi)共有郵袋ak個(gè)(k=1,2,…,n).
(1)求數(shù)列{ak}的通項(xiàng)公式;
(2)當(dāng)k為何值時(shí),ak的值最大,求出ak的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一條河的兩岸平行,河的寬度d=600m,一艘客船從碼頭A出發(fā)勻速駛往河對岸的碼頭B.已知|AB|=1km,水流速度為2km/h, 若客船行駛完航程所用最短時(shí)間為6分鐘,則客船在靜水中的速度大小為( )
A.8km/h
B.km/h
C.km/h
D.10km/h
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