【題目】已知數(shù)列{an}是各項均為正整數(shù)的等差數(shù)列,公差d∈N* , 且{an}中任意兩項之和也是該數(shù)列中的一項.
(1)若a1=4,則d的取值集合為;
(2)若a1=2m(m∈N*),則d的所有可能取值的和為
【答案】
(1){1,2,4}
(2)2m+1﹣1
【解析】解:由題意可得,ap+aq=ak , 其中p、q、k∈N* ,
由等差數(shù)列的通向公式可得a1+(p﹣1)d+a1+(q﹣1)d=a1+(k﹣1),
整理得d= ,(1)若a1=4,則d= ,
∵p、q、k∈N* , 公差d∈N* ,
∴k﹣p﹣q+1∈N* ,
∴d=1,2,4,
故d的取值集合為 {1,2,4};(2)若a1=2m(m∈N*),則d= ,
∵p、q、k∈N* , 公差d∈N* ,
∴k﹣p﹣q+1∈N* ,
∴d=1,2,4,…,2m ,
∴d的所有可能取值的和為1+2+4+…+2m= =2m+1﹣1,
所以答案是(1){1,2,4},(2)2m+1﹣1.
【考點精析】本題主要考查了等比數(shù)列的前n項和公式和等差數(shù)列的性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握前項和公式:;在等差數(shù)列{an}中,從第2項起,每一項是它相鄰二項的等差中項;相隔等距離的項組成的數(shù)列是等差數(shù)列才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為方便市民休閑觀光,市政府計劃在半徑為200米,圓心角為120°的扇形廣場內(nèi)(如圖所示),沿△ABC邊界修建觀光道路,其中A、B分別在線段CP、CQ上,且A、B兩點間距離為定長 米.
(1)當(dāng)∠BAC=45°時,求觀光道BC段的長度;
(2)為提高觀光效果,應(yīng)盡量增加觀光道路總長度,試確定圖中A、B兩點的位置,使觀光道路總長度達(dá)到最長?并求出總長度的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C的圓心在射線y=2x﹣3(x≥0),且與直線y=x+2和y=﹣x+4都相切.
(1)求圓C的方程;
(2)若P(x,y)是圓C上任意一點,求x+2y的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】不等式(x+5)(3﹣2x)≤6的解集是( )
A.{x|x≤﹣1或x }
B.{x|﹣1≤x }?
C.{x|x 或x≥﹣1}
D.{x| ?x≤﹣1}
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【題目】已知一組數(shù)據(jù)3,4,5,a,b的平均數(shù)是4,中位數(shù)是m,從3,4,5,a,b,m這組數(shù)據(jù)中任取一數(shù),取到數(shù)字4的概率為 ,那么3,4,5,a,b這組數(shù)據(jù)的方差為( )
A.
B.2
C.
D.
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【題目】兒童乘坐火車時,若身高不超過1.1m,則不需買票;若身高超過1.1m但不超過1.4m,則需買半票;若身高超過1.4m,則需買全票.試設(shè)計一個買票的算法,并寫出相應(yīng)的程序.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的不等式ax2+bx+c<0的解集為({﹣∞,﹣1})∪( ,+∞),則不等式cx2﹣bx+a<0的解集為( )
A.(﹣1,2)
B.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)
C.(﹣2,1)
D.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)
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