與圓C1:(x+3)2+y2=1,圓C2:(x-3)2+y2=9同時(shí)外切的動(dòng)圓圓心的軌跡方程是
 
考點(diǎn):軌跡方程
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:由已知得|MC2|-|MC1|=|BC2|-|AC1|=3-1=2.根據(jù)雙曲線的定義,動(dòng)點(diǎn)M的軌跡為雙曲線的左支,由此能求出其軌跡方程.
解答: 解:如圖所示,
設(shè)動(dòng)圓M與圓C1及圓C2分別外切于點(diǎn)A和點(diǎn)B,
根據(jù)兩圓外切的充要條件,得
|MC1|-|AC1|=|MA|,
|MC2|-|BC2|=|MB|.
因?yàn)閨MA|=|MB|,
所以|MC2|-|MC1|=|BC2|-|AC1|=3-1=2.
這表明動(dòng)點(diǎn)M到兩定點(diǎn)C2,C1的距離之差是常數(shù)2.
根據(jù)雙曲線的定義,動(dòng)點(diǎn)M的軌跡為雙曲線的左支(點(diǎn)M到C2的距離大,到C1的距離。,
這里a=1,c=3,則b2=8,設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),
其軌跡方程為x2-
y2
8
=1,(x≤-1).
故答案為:x2-
y2
8
=1.(x≤-1).
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)圓圓心的軌跡方程的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意圓、雙曲線簡(jiǎn)單性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
1
|x-1
,x≠1
1,x=1
,若關(guān)于x的方程h(x)=[f(x)]2+bf(x)+
1
2
b2
-
5
8
,有五個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2,x3,x4,x5.設(shè)x1<x2<x3<x4<x5,且x1,x2,x3,x4,x5構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列的前五項(xiàng),則該數(shù)列的前10項(xiàng)和為
 

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已知A(-2,0),B(2,0)為橢圓C的左、右頂點(diǎn),F(xiàn)為其右焦點(diǎn),P是橢圓C上異于A,B的動(dòng)點(diǎn),△APB面積的最大值為2
3

(I)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若直線AP的傾斜角為
4
,且與橢圓在點(diǎn)B處的切線交于點(diǎn)D,試判斷以BD為直徑的圓與直線PF的位置關(guān)系,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用反證法證明命題:若p則q.其第一步是反設(shè)命題的結(jié)論不成立,這個(gè)正確的反設(shè)是( 。
A、若p,則¬qB、若¬p,則q
C、¬pD、¬q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,D是B的中點(diǎn),E是AB上一點(diǎn),且AE=2EB,求證:AD⊥CE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1,平面BB1C1C內(nèi)到直線AA1和直線BC距離相等的點(diǎn)的軌跡是(  )
A、圓B、橢圓C、雙曲線D、拋物線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、
λa
a
的方向不是相同就是相反
B、若
a
b
共線,則
b
=λ
a
C、若
|b|
=2
|a|
,則
b
=±2
a
D、若
b
=±2
a
,則
|b|
=2
|a|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-x2-x+a的圖象與x軸僅有一個(gè)交點(diǎn),則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在長(zhǎng)方體OABC-O1A1B1C1中,|OA|=2,|AB|=3,|AA1|=2,E是BC的中點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,用向量方法解決下列問(wèn)題.
(1)求直線AO1與B1E所成的角的余弦值;
(2)作O1D⊥AC于D,求點(diǎn)O1到點(diǎn)D的距離.

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