A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 根據(jù)相似三角形的判定及性質(zhì)、三角形的面積公式進(jìn)行逐一分析判斷.
解答 解:∵AB∥CD,
∴△AOB∽△COD(①正確),
∴S△DOC:S△AOD=$\frac{CO}{AO}$=$\frac{DC}{AB}$(③正確),
∵△ABD與△ABC等高同底,
∴S△ABD=S△ABC,
∵S△ABD-S△AOB=S△ABC-S△AOB,
∴S△AOD=S△BOC(④正確),
∵梯形ABCD是任意梯形,
∴△AOD和△ACB不可能相似,
故②錯(cuò)誤,
∴共有3個(gè)正確的.
故選C.
點(diǎn)評 此題綜合考查了相似三角形的判定及性質(zhì)、求三角形的面積比的方法:面積公式和相似三角形的性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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高一年級 | 7 | 7.5 | 8 | 8.5 | 9 | |||
高二年級 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
高三年級 | 6 | 6.5 | 7 | 8.5 | 11 | 13.5 | 17 | 18.5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{m}=1$ | B. | $\frac{x^2}{m}-\frac{y^2}{2}=1$ | C. | $\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{4}=1$ | D. | $\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{16}=1$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | -5 | B. | -3 | C. | 3 | D. | 5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K的最小值為1 | B. | K的最小值為2 | C. | K的最大值為1 | D. | K的最大值為2 |
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