下列函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)是增函數(shù)的是( 。
A、y=tanx
B、f(x)=sinx
C、y=x2-x+1
D、y=ln(x+1)
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)正切函數(shù)的圖象、正弦函數(shù)的圖象、一元二次函數(shù)的圖象、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)逐一判斷即可.
解答: 解:A、由正切函數(shù)的圖象可知,y=tanx的圖象在(0,+∞)不是增函數(shù);
B、由正弦函數(shù)的圖象可知,y=sinx的圖象在(0,+∞)不是增函數(shù);
C、由一元二次函數(shù)的圖象可知,y=x2-x+1的圖象在[
1
2
,+∞)是增函數(shù),在(-∞,
1
2
]是減函數(shù);
D、當(dāng)x∈(0,+∞),x+1∈(1,+∞),由對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象可知,y=ln(x+1)的圖象在(0,+∞)是增函數(shù).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了正切函數(shù)、正弦函數(shù)、一元二次函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,屬于基本知識(shí)的考察.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,且an=
n
n-1
an-1+2n•3n-2(n≥2,n∈N*).
(1)求數(shù)列
1
2
的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=
3n-1
an
(n∈N*),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,試比較S 2n與n的大小,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是矩形,已知PA=AD=2AB=4,Q是線段PD上一點(diǎn),PC⊥AQ.
(1)求證AQ⊥面PCD;
(2)求PC與平面ABQ所成角的正弦值大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年8月以“分享青春,共筑未來(lái)”為口號(hào)的青奧會(huì)在江蘇南京舉行,為此某商店經(jīng)銷一種青奧會(huì)紀(jì)念徽章,每枚徽章的成本為30元,并且每賣出一枚徽章需向相關(guān)部門上繳a元(a為常數(shù),2≤a≤5).設(shè)每枚徽章的售價(jià)為x元(35≤a≤41),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,日銷售量與ex(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))成反比例.已知當(dāng)每枚徽章的售價(jià)為40元時(shí),日銷售量為10枚.
(1)求該商店的日利潤(rùn)L(x)與每枚徽章的售價(jià)x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每枚徽章的售價(jià)為多少元時(shí),該商店的日利潤(rùn)L(x)最大?并求出L(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓P與圓x2+y2-2x=0外切于點(diǎn)(1,-1),并且圓心在直線x+y+3=0上,求圓P的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x+2
3
sinxcosx-sin2x
(1)求f(
π
6
)的值
(2)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間
(3)若x∈[-
π
6
,
π
3
],求函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)盒子里裝有5個(gè)小球,其中紅球3個(gè),編號(hào)分別為1,2,3;白球2個(gè),編號(hào)分別為2,3從盒子中取出3個(gè)球(假設(shè)取到任何一個(gè)球的可能性相同)
(Ⅰ)求取出的3個(gè)球中,含有編號(hào)為2的球的概率;
(Ⅱ)在取出的3個(gè)球中,紅球編號(hào)的最大值設(shè)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F1、F2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>b>0)的左右兩個(gè)焦點(diǎn),以線段F1F2為直徑的圓與雙曲線的一條漸近線交于點(diǎn)M,與雙曲線交于點(diǎn)N(設(shè)M,N均在第一象限),當(dāng)直線MF1與直線ON平行時(shí),雙曲線的離心率取值為e0,則e0所在的區(qū)間為( 。
A、(1,
2
B、(
2
3
C、(
3
,2
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),且橢圓C1經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(
4
3
1
3
).
(1)求橢圓C1的方程;
(2)雙曲線C2以橢圓C1的頂點(diǎn)為焦點(diǎn),以橢圓C1的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),求曲線C2的方程;
(3)雙曲線C3與雙曲線C2以擁有相同的漸近線,且雙曲線C3過(guò)(1,2)點(diǎn),求曲線C3的方程.

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