分析 設(shè)點P到三邊的距離分別是d1,d2,d3,分別為x,y,z,
①由三角形面積公式將△ABC的面積分為三塊計算,化簡得3x+4y+5z=12,即為x、y、z.所滿足的等量關(guān)系;
②由①化簡出x+y+z=$\frac{12}{5}$+$\frac{1}{5}$(2x+y),設(shè)目標(biāo)函數(shù)t=2x+y,并根據(jù)不等式畫出如圖可行域,利用直線平移法解出0≤t≤8,從而可得x+y+z的取值范圍,問題得以解決.
解答 解:設(shè)點P到三邊的距離分別是d1,d2,d3,分別令d1=x,d2=y,d3=z,
①S△PAC+S△PBC+S△PAB=S△ABC,可得$\frac{1}{2}$•3x+$\frac{1}{2}$•4y+$\frac{1}{2}$•5z=$\frac{1}{2}$×3×4,故3x+4y+5z=12,
②x+y+z=x+y+$\frac{1}{5}$(12-3x-4y)=$\frac{12}{5}$+$\frac{1}{5}$(2x+y),
令t=2x+y依題意有$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≥0}\\{3x+4y≤12}\end{array}\right.$,
畫出可行域如圖
可知當(dāng)x=0,y=0時tmin=0
當(dāng)x=4,y=0時,tmax=8,即0≤t≤8
故x+y+z=$\frac{12}{5}$+$\frac{1}{5}$t的取值范圍為[$\frac{12}{5}$,4],
故d1+d2+d3的取值范圍是[$\frac{12}{5}$,4],
故答案為:[$\frac{12}{5}$,4].
點評 本題著重考查了三角形的面積公式,考查了簡單的線性規(guī)則的知識,請同學(xué)們注意解題過程中轉(zhuǎn)化化歸、數(shù)形結(jié)合和方程思想的運(yùn)用.屬于中檔題
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2+2$\sqrt{2}$ | B. | 2-2$\sqrt{2}$ | C. | 2±2$\sqrt{2}$ | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0<a≤$\frac{{{e^2}-5}}{2}$,b≥1 | B. | 0<a≤$\frac{{{e^2}-5}}{2}$,b≤1 | C. | a≥$\frac{{{e^2}-5}}{2}$,b≥1 | D. | a≥$\frac{{{e^2}-5}}{2}$,b≤1 |
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A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{2}$ | B. | $1+\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | $1-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銳角三角形 | B. | 鈍角三角形 | C. | 直角三角形 | D. | 等腰三角形 |
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