函數(shù)f(x)＝的定義域?yàn)?　　)

A．(0，)   B．(2，＋∞)

C．(0，)∪(2，＋∞)       D．(0，]∪[2，＋∞)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圓的半徑為，為圓周上一點(diǎn)，現(xiàn)將如圖放置的邊長(zhǎng)為的正方形（實(shí)線所示 ，正方形的頂點(diǎn)和點(diǎn)重合）沿著圓周順時(shí)針滾動(dòng)，經(jīng)過若干次滾動(dòng)，點(diǎn)第一次回到點(diǎn)的位置，則點(diǎn)走過的路徑的長(zhǎng)度為      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等差數(shù)列的公差為2，前項(xiàng)和為，且，，成等比數(shù)列。

（I）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（II）令=求數(shù)列的前項(xiàng)和。

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已知，，當(dāng)“x”  是“x”的充分不必要條件，則的取值范圍是           .

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已知函數(shù)f(x) =elnx, g(x) =lnx-x-1, h(x) =x2. 

(1) 求函數(shù)g(x) 的極大值;

(2) 求證: 存在x0∈(1, +∞), 使g(x0) =g;

(3) 對(duì)于函數(shù)f(x) 與h(x) 定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x, 若存在常數(shù)k, b, 使得f(x) ≤k x+b和h(x) ≥k x+b都成立, 則稱直線y=k x+b為函數(shù)f(x) 與h(x) 的分界線. 試探究函數(shù)f(x) 與h(x) 是否存在“分界線”? 若存在, 請(qǐng)給予證明, 并求出k, b的值; 若不存在, 請(qǐng)說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，VA垂直⊙O所在的平面，C是圓周上不同于A、B的任意一點(diǎn)，M、N分別為VA、VC的中點(diǎn)，則下列結(jié)論正確的是(　　)

A．MN∥AB

B．MN與BC所成的角為45°

C．OC⊥平面VAC

D．平面VAC⊥平面VBC

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中，a＝3，b＝2，∠B＝2∠A.

(1)求cos A的值；

(2)求c的值．

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已知函數(shù)，若方程有且只有兩個(gè)不相等

的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）

A.(－∞，1)     B.(0,1)    　C.(－∞，1]    D.[0，＋∞)

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設(shè)函數(shù)，則的值為（   ）

       A．                                                             B．

       C．中較小的數(shù)                                        D．中較大的數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案