3．如圖程序是求10個數(shù)的平均數(shù)，則在橫線上應(yīng)填寫的條件為（　　）
A．i＜1B．i＞9C．i＞10D．i＜11

分析 依題意，循環(huán)體結(jié)束運(yùn)算時(shí)i的值為11，直到型循環(huán)是滿足條件時(shí)退出，即可得解條件為i＞10．

解答 解：根據(jù)題意為一個求10個數(shù)的平均數(shù)的程序，
則循環(huán)體需執(zhí)行10次，
直到型循環(huán)是滿足條件時(shí)退出，從而橫線上應(yīng)填充的語句為i＞10．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查了直到型循環(huán)，以及循環(huán)的次數(shù)的判定，如果將程序擺在我們的面前時(shí)，要從識別逐個語句，整體把握，概括程序的功能，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．過點(diǎn)M（0，1）的直線l交曲線x2+y2=4于A，B兩點(diǎn)，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，l上的動點(diǎn)P滿足$\overrightarrow{OP}$=$\frac{1}{2}$（$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$），當(dāng)l饒點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)時(shí)，求動點(diǎn)P的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知點(diǎn)（2，3）在橢圓$\frac{{x}^{2}}{{m}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{n}^{2}}$=1上，則下列說不正確的是（　　）
A．點(diǎn)（-2，3）在橢圓上B．點(diǎn)（3，2）在橢圓上C．點(diǎn)（-2，-3）在橢圓上D．點(diǎn)（2，-3）在橢圓上

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象，在區(qū)間[0，2π]內(nèi)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{sinx≥cosx}\\{sinx≥\frac{1}{2}}\end{array}\right.$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．若雙曲線$\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1上一點(diǎn)P到右焦點(diǎn)的距離為2，求點(diǎn)P到雙曲線的漸近線的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，在五面體ABCDE中，點(diǎn)O是平行四邊形ABCD的對角線的交點(diǎn)，棱$EF\underline{\underline{∥}}\frac{1}{2}BC$
求證：FO∥平面CDE．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．曲線f（x）=exlnx+$\frac{{2{e^{x-1}}}}{x}$在點(diǎn)（1，f（1））處的切線方程為（　�。�
A．ex-y+2-e=0B．ex+y+2-e=0C．ex-y+2+e=0D．ex+y+2+e=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知函數(shù)f（x）=cosx•sinx，給出下列五個說法中，其中正確說法的序號是①⑤
①$f（\frac{1921π}{12}）=\frac{1}{4}$；                  
②若f（x1）=-f（x2），則x1=-x2；
③f（x）在區(qū)間$[{-\frac{π}{6}，\frac{π}{3}}]$上單調(diào)遞增；  
④f（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)$（-\frac{π}{4}，0）$成中心對稱；
⑤將函數(shù)f（x）的圖象向右平移$\frac{3π}{4}$個單位可得到$y=\frac{1}{2}cos2x$的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．不論實(shí)數(shù)a與b為何值時(shí)，直線l：（a+2b）x+（a+b）y-3a-4b=0恒過定點(diǎn)P，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案