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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省高一第二學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本小題10分)“雪花曲線”因其形狀類似雪花而得名,它可以以下列方式產(chǎn)生,如圖,有一列曲線,已知是邊長為1的等邊三角形,是對進(jìn)行如下操作得到:將的每條邊三等分,以每邊中間部分的線段為邊,向外作等邊三角形,再將中間部分的線段去掉().
(1)記曲線的邊長和邊數(shù)分別為和(),求和的表達(dá)式;
(2)記為曲線所圍成圖形的面積,寫出與的遞推關(guān)系式,并求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省深圳高級中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下期末 題型:解答題
“雪花曲線”因其形狀類似雪花而得名,它可以以下列方式產(chǎn)生,如圖,有一列曲線,已知是邊長為1的等邊三角形,是對進(jìn)行如下操作得到:將的每條邊三等分,以每邊中間部分的線段為邊,向外作等邊三角形,再將中間部分的線段去掉().
(1)記曲線的邊長和邊數(shù)分別為和(),求和的表達(dá)式;
(2)記為曲線所圍成圖形的面積,寫出與的遞推關(guān)系式,并求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省深圳高級中學(xué)高一第二學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本小題10分)“雪花曲線”因其形狀類似雪花而得名,它可以以下列方式產(chǎn)生,如圖,有一列曲線,已知是邊長為1的等邊三角形,是對進(jìn)行如下操作得到:將的每條邊三等分,以每邊中間部分的線段為邊,向外作等邊三角形,再將中間部分的線段去掉().
(1)記曲線的邊長和邊數(shù)分別為和(),求和的表達(dá)式;
(2)記為曲線所圍成圖形的面積,寫出與的遞推關(guān)系式,并求.
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