某校為了了解學(xué)生的課外閱讀情況，隨機(jī)抽查了50名學(xué)生，得到他們某一天各自課外閱讀的時間數(shù)據(jù)如圖所示，根據(jù)條形圖可得到這50名學(xué)生該天每人的平均課外閱讀時間為
 
h．
考點：頻率分布直方圖
專題：概率與統(tǒng)計
分析：根據(jù)頻率分布直方圖，求出數(shù)據(jù)的平均數(shù)即可．
解答： 解：根據(jù)頻率分布直方圖，得；
這50人的平均課外閱讀時間為
（0×5+0.5×20+1×10+1.5×10+2×5）÷50=0.9h．
故答案為：0.9．
點評：本題考查了利用頻率分布直方圖求數(shù)據(jù)的平均數(shù)的問題，是基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|1＜x＜7}，B={x|-2m+6≤x≤m}全集為實數(shù)R．若A∩B=A，求m取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若定義運算a*b=
a(a＜b)
b(a≥b)
，f（x）=sinx*cosx，則此函數(shù)的最大值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知偶函數(shù)y=f（x）（x∈R）在區(qū)間[-1，0]上單調(diào)遞增，且滿足f（1-x）+f（1+x）=0，給出下列判斷：
（1）f（5）=0；
（2）f（x）在[1，2]上是減函數(shù)；
（3）函數(shù)y=f（x）沒有最小值；
（4）函數(shù)f（x）在x=0處取得最大值；
（5）f（x）的圖象關(guān)于直線x=1對稱．
其中正確的序號是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l：y=ax+1-a（a∈R），曲線C：y=x2．問是否存在實數(shù)a，使得曲線C與直線l有兩個不同的交點，且以這兩個交點為端點的線段長度恰好等于|a|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義域為R的函數(shù)，且滿足f（1）=2，f′（x）＜f（x）+1，則不等式f（x）+1＜3ex-1的解集為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知單調(diào)遞增的等差數(shù)列{an}滿足a1=2，且a1，a2，a4成等比數(shù)列，其前n項和為Sn．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項公式及Sn；
（Ⅱ）設(shè)bn=
Sn
n
，求數(shù)列{
1
bn•bn+1
}的前n項和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)歸納法證明：1+2+3+…+2n=n（2n+1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某產(chǎn)品原來的年產(chǎn)量為1萬噸，計劃從今年開始，年產(chǎn)量平均增長10%．
（1）若經(jīng)過x年，年產(chǎn)量為y萬噸，試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系，并寫出定義域；
（2）問經(jīng)過幾年，年產(chǎn)量可以達(dá)2.36萬噸？（結(jié)果保留整數(shù)）．

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同步練習(xí)冊答案