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若函數在區(qū)間內是增函數，則實數的取值范圍是

A. B. C. D.

 

B

【解析】

試題分析：，在區(qū)間內是增函數，在區(qū)間內恒成立，由，故

考點：導數與單調性，恒成立問題

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：2015屆山西省高二下學期期末考試文科數學試卷（解析版） 題型：解答題

已知a,b,c為互不相等的非負數,求證：a2+b2+c2＞(++).

 

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科目：高中數學 來源：2015屆山西省高二3月月考文科數學試卷（解析版） 題型：填空題

觀察下列等式：，根據上述規(guī)律，第五個等式為.

 

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科目：高中數學 來源：2015屆山西大學附中高二第二學期月考理科數學試卷（解析版） 題型：解答題

定義在定義域內的函數，若對任意的都有，則稱函數為“媽祖函數”，否則稱“非媽祖函數”.試問函數,（)是否為“媽祖函數”？如果是，請給出證明；如果不是，請說明理由.

 

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科目：高中數學 來源：2015屆山西大學附中高二第二學期月考理科數學試卷（解析版） 題型：填空題

設,是純虛數,其中是虛數單位,則 .

 

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科目：高中數學 來源：2015屆山西大學附中高二第二學期月考理科數學試卷（解析版） 題型：選擇題

與是定義在上的兩個可導函數，若,滿足，則與滿足

A． B．為常數函數

C. D.為常數函數

 

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科目：高中數學 來源：2015屆山東省高二暑假作業(yè)數學試卷五（解析版） 題型：填空題

已知點(x0，y0)在直線ax＋by＝0(a，b為常數)上，則的最小值為________．

 

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科目：高中數學 來源：2015屆山東省高二暑假作業(yè)數學試卷三（解析版） 題型：填空題

定義“正對數”：，現有四個命題：

①若，則

②若，則

③若，則

④若，則

其中的真命題有：__________.（寫出所有真命題的編號）

 

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科目：高中數學 來源：2015屆山東省高二暑假作業(yè)二數學試卷（解析版） 題型：選擇題

函數y＝2x－x2的圖象大致是(　　)．

 

 

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