在△ABC中,角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c,若∠C=120°,c=2a,則( 。
A、a>b
B、a<b
C、a=b
D、a與b的大小關(guān)系不能確定
考點(diǎn):正弦定理
專題:解三角形
分析:根據(jù)正弦定理和題意求出sinA的值,由正弦函數(shù)的性質(zhì)和內(nèi)角的范圍判斷出A<30°,再判斷出B的范圍,從而得到A、B大小關(guān)系,即可得a、b的大小關(guān)系.
解答: 解:由題意得,∠C=120°,c=2a,
根據(jù)正弦定理得,sinC=2sinA,即2sinA=
3
2
,
所以sinA=
3
4
1
2
,
又∠C=120°,所以A<30°,
又B=180°-C-A=60°-A>30°=A,所以b>a,
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查正弦定理,正弦函數(shù)的性質(zhì)和內(nèi)角的范圍,以及三角形的邊角關(guān)系.
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光明中學(xué)準(zhǔn)備組織學(xué)生去國家體育場“鳥巢”參觀.參觀期間,校車每天至少要運(yùn)送544名學(xué)生.該中學(xué)后勤集團(tuán)有7輛小巴、4輛大巴,其中小巴能載16人、大巴能載32人. 已知每輛客車每天往返次數(shù)小巴為5次、大巴為3次,每次運(yùn)輸成本小巴為48元,大巴為60元.請問每天應(yīng)派出小巴、大巴各多少輛,能使總費(fèi)用最少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使函數(shù)f(x)=sin(2x+θ)+
3
cos(2x+θ)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱,且滿足?x1,x2∈[0,
π
4
],恒有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0的θ的一個(gè)值是( 。
A、
π
3
B、
3
C、
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
1+ai
i
為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2+y2+2ax-by+c=0表示圓心為C(2,3),半徑為3的圓,則a、b、c的值依次為( 。
A、2、6、4
B、-2、6、4
C、2、-6、4
D、2、-6、-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
2
)
的最小正周期和奇偶性分別是( 。
A、
π
2
,奇函數(shù)
B、π,偶函數(shù)
C、2π,奇函數(shù)
D、4π2,奇函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A=60°,b=1,其面積為
3
,則c等于( 。
A、5
B、
14
C、4
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的方程x2+ax+a=0有實(shí)數(shù)解;命題q:-1<a≤2.
(1)若¬p是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若(¬p)∧q是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在用分析法證明命題p時(shí),發(fā)現(xiàn)要證明p成立,只需證明命題q成立即可,這就說明p是q的(  )
A、充分條件
B、必要條件
C、充要條件
D、即不充分也不必要條件

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