函數(shù)的圖象大致為（     ）


A函數(shù)定義域?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/07/01/03/2015070103452697603288.files/image214.gif'>,又,函數(shù)為奇函數(shù).其圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).故排除C、D，又當(dāng)時(shí)，,所以可排除B，故A正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了了解甘肅省各景點(diǎn)在大眾中的熟知度，隨機(jī)對(duì)15～65歲的人群抽樣了人，回答問(wèn)題“甘肅省有哪幾個(gè)著名的旅游景點(diǎn)？”統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖表．

 


組號(hào)

分組

回答正確的人數(shù)

回答正確的人數(shù)

占本組的頻率

第1組

[15，25）

a

0.5

第2組

[25，35）

18

x

第3組

[35，45）

b

0.9

第4組

[45，55）

9

0.36

第5組

[55，65]

3

y

（1）分別求出a，b，x，y的值；

（2）從第2，3，4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人，求第2，3，4組每組各抽取多少人？

（3）在（2）抽取的6人中隨機(jī)抽取2人，求所抽取的人中恰好沒(méi)有第3組人的概率.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知在直角梯形中，將已知在直角梯形沿折疊成三棱錐，當(dāng)三棱錐體積取最大值時(shí)其外接球的體積為           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


“”是“”的（  ）

（A）充分不必要條件          （B）必要不充分條件

（C）充分必要條件            （D）既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 在區(qū)間內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)分別記為，則使得函數(shù)

有零點(diǎn)的概率為（    ）

（A） （B） （C） （D）

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已知直線，平行，則        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，為測(cè)量山高，選擇和另一座山的山頂為測(cè)量觀測(cè)點(diǎn)．從點(diǎn)測(cè)得點(diǎn)的俯角,點(diǎn)的仰角以及；從點(diǎn)測(cè)得已知山高，則山高            ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，其中為實(shí)數(shù).

（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）若函數(shù)對(duì)定義域內(nèi)的任意恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

（3）證明，對(duì)于任意的正整數(shù)，不等式

恒成立.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)是偶函數(shù)，且，則（     ）

（A）                 （B）                 （C）              （D）

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