某學(xué)校進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，將全校3200名同學(xué)分為100組，每組32人按1～32隨機(jī)編號(hào)，每組的第23號(hào)同學(xué)參與調(diào)查，這種抽樣方法是（　　）
A、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B、分層抽樣
C、系統(tǒng)抽樣D、分組抽樣
考點(diǎn)：系統(tǒng)抽樣方法
專題：應(yīng)用題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：當(dāng)總體容量N較大時(shí)，采用系統(tǒng)抽樣，將總體分成均衡的若干部分指的是將總體分段，分段的間隔要求相等，預(yù)先制定的規(guī)則指的是：在第1段內(nèi)采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣確定一個(gè)起始編號(hào)，在此編號(hào)的基礎(chǔ)上加上分段間隔的整倍數(shù)即為抽樣編號(hào)．
解答： 解：當(dāng)總體容量N較大時(shí)，采用系統(tǒng)抽樣，
將總體分成均衡的若干部分指的是將總體分段，在第1段內(nèi)采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣確定一個(gè)起始編號(hào)，在此編號(hào)的基礎(chǔ)上加上分段間隔的整倍數(shù)即為抽樣編號(hào)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查系統(tǒng)抽樣，要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本，可將總體分成均衡的若干部分，然后按照預(yù)先制定的規(guī)則，從每一部分抽取一個(gè)個(gè)體，得到所需要的樣本．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二項(xiàng)式(2x-
1
x
)6的展開式中常數(shù)項(xiàng)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某廠的產(chǎn)值若每年平均比上一年增長(zhǎng)10%，經(jīng)過(guò)x年后，可以增長(zhǎng)到原來(lái)的2倍，在求x時(shí)，所列的方程正確的是（　�。�
A、（1+10%）x-1=2
B、（1+10%）x=2
C、（1+10%）x+1=2
D、x=（1+10%）2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義在R上的函數(shù)y=f（x）是偶函數(shù)，且x≥0時(shí)，f（x）=ln（x2-2x+2）．
（1）當(dāng)x＜0時(shí)，求f（x）解析式并寫出f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間．
（2）解關(guān)于x的不等式f（x）≥ln10．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列給出的各組對(duì)象中，不能成為集合的是（　�。�
A、十個(gè)自然數(shù)
B、方程x2-1=0的所有實(shí)數(shù)根
C、所有偶數(shù)
D、小于10的所有自然數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在極坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（2，
π
3
）到直線ρ（cosθ+
3
sinθ）=6的距離是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x，y滿足約束條件
x≤1
y≥0
x-y+2≥0
，則z=x+y的最大值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x＞0，y＞0，且
1
x
+
6
y
=1，則2x+3y的最小值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式x2+x-2＜0的解集是（　�。�
A、（1，+∞）
B、（-∞，-2）
C、（-∞，-2）∪（1，+∞）
D、（-2，1）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案