如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,過D與PB垂直的平面分別交PB、PC于F、E.PD=DC.
(1)求證:DE⊥PC
(2)求證:PA∥平面EDB;
(3)求二面角C-PB-D的大。

【答案】分析:(1)由PB⊥平面DEF,知PB⊥DE,由PD⊥平面ABCD,BC⊥DC,知BC⊥面PDC.由此能夠證明DE⊥PC.
(2)連AC交BD于O,則O為AC的中點,E為PC的中點,EO∥PA.由PA?平面EDBEO?平面EDB,知PA∥平面EDB.
(3)設(shè)PD=DC=a,取DC的中點H,作HG∥CO交BD于G,則HG⊥DB,EH∥PD,EH⊥平面CDB.由三垂線定理知EG⊥BD,故∠EGH為二面角E-BD-C的一個二面角.由此能求出二面角E-BD-C的正切值.
解答:解:(1)證明:∵PB⊥平面DEF∴PB⊥DE…(1分)
又∵PD⊥平面ABCD
又∵BC⊥DC∴BC⊥面PDC…(2分)
∴DE?平面PDC∴BC⊥DE
從而DE⊥平面PBC…(4分)
∴DE⊥PC…(5分)
(2)證明:連AC交BD于O,則O為AC的中點,
∴E為PC的中點,
∴EO∥PA…(6分)
又∵PA?平面EDBEO?平面EDB,
∴PA∥平面EDB…(8分)
(3)設(shè)PD=DC=1,∵在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=DA=1,BD=,
以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則D(0,0,0),B(1,1,0),P(0,0,1),C(0,1,0),
,,,
設(shè)面PBD的法向量為,則,∴
設(shè)面PBC的法向量為,則,∴,
設(shè)二面角C-PB-D的平面角為θ,則cosθ=,θ=60°,
∴二面角C-PB-D的大小為60°.
點評:本題考查立體幾何問題的綜合應(yīng)用,難度較大.解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)觀察,注意合理地進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化,把立體問題轉(zhuǎn)化為平面問題進(jìn)行求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在四棱錐P-ABCD中,底ABCD是矩形,PA⊥面ABCD,AP=AB=2,BC=2
2
,E、F、G分別為AD、PC、PD的中點.
(1)求證:FG∥面ABCD
(2)求面BEF與面BAP夾角的大。

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如圖在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠DAB為直角,AB∥CD,AD=CD=2AB,E、F分別為PC、CD的中點;PA=kAB(k>0),且二面角E-BD-C的平面角大于30°,則k的取值范圍是( 。

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如圖在四棱錐P-ABCD中側(cè)面PAD⊥底面ABCD,側(cè)棱PA⊥PD,底面ABCD為直角梯形.其中BC∥AD,∠BAD=90°,AD=3BC,O是AD上一點
①若CD∥平面PBO 試指出O的位置并說明理由
②求證平面PAB⊥平面PCD
③若PD=BC=1,AB=2
2
,求P-ABCD的體積.

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如圖在四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PD⊥平面ABCD,M,N分別是AB,PC的中點,底面ABCD是菱形,
(1)求證:MN∥平面PAD;
(2)求證:平面PAC⊥平面PBD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,垂足為點A,PA=AB=1,點M,N分別是PD,PB的中點.
(I)求證:PB∥平面ACM;
(II)求證:MN⊥平面PAC;
(III)若
PF
=2
FC
,求平面FMN與平面ABCD所成二面角的余弦值.

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