(1)恰有1名男生與恰有2名男生;
(2)至少1名男生與全是男生;
(3)至少1名男生與全是女生;
(4)至少1名男生與至少1名女生.
思路分析:判別兩個事件是否互斥,就要考察它們是否能同時發(fā)生,判別兩個互斥事件是否對立,就要考察它們是否必有一個發(fā)生.
解:(1)因為“恰有1名男生”與“恰有2名男生”不可能同時發(fā)生,所以它們是互斥事件;當(dāng)“恰有2名女生”時,它們都不發(fā)生,所以它們不是對立事件.
(2)因為“恰有2名男生”時,“至少1名男生”與“全是男生”同時發(fā)生,所以它們不是互斥事件.
(3)因為“至少1名男生”與“全是女生”不可能同時發(fā)生,所以它們是互斥事件;由于它們必有一個發(fā)生,所以它們是對立事件.
(4)因為“一名男生一名女生”時,“至少1名男生”與“至少1名女生”同時發(fā)生,所以它們不是互斥事件.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)去參加演講比賽,其中:
(1)恰有1名男生和恰有2名男生;
(2)至少有1名男生和至少有1名女生;
(3)至少有1名男生和全是男生;
(4)至少有1名男生和全是女生.
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