6．經(jīng)濟(jì)學(xué)家在研究供求關(guān)系時，一般用縱軸表示產(chǎn)品價格（自變量），而用橫軸來表示產(chǎn)品數(shù)量（因變量）．下列供求曲線，哪條表示廠商希望的供應(yīng)曲線，哪條表示客戶希望的需求曲線？為什么？

分析 根據(jù)函數(shù)的圖象和實際的意義即可判斷．

解答 解：圖A是廠商所希望，因為產(chǎn)品的數(shù)量隨在單價的增加而增加，產(chǎn)值就有很大的增加，
圖B是客戶所希望，因為產(chǎn)品的數(shù)量隨在單價的降低而增加，可以降低購買成本．

點(diǎn)評 本題考查了函數(shù)圖象的識別和實際問題的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù)，a1=2，an+1-an=$\frac{4}{{a}_{n+1}+{a}_{n}}$，若數(shù)列{$\frac{1}{{a}_{n+1}+{a}_{n}}$}的前n項和為5，則n=（　�。�
A．35B．36C．120D．121

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知tanα=3，求sinα，cosα．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．某物體的運(yùn)動方程是S=3t2-5t+1（s表示位移，t表示時刻），那么下列說法中正確的序號是：②③④．
①此物體按勻速直線運(yùn)動；②此物體在t=2時的位移為3；③此物體在t=3時的速度為13；④此物體在任何時刻的加速度都是6；⑤位移在不同時刻的瞬時變化率各不相同．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．函數(shù)y=$\frac{3}{2}$x-1，如果y＜0，則x的取值范圍是（-∞，$\frac{2}{3}$）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，在四棱錐S-ABCD中，SA⊥平面ABCD，底面ABCD為直角梯形，AD∥BC，∠BAD=90°，且AB=4，SA=3．
（1）求證：平面SBC⊥平面SAB；
（2）若E、F分別為線段BC、SB上的一點(diǎn)（端點(diǎn)除外），當(dāng)∠AFE=90°時，求$\frac{SF}{FB}$的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．設(shè)$\overrightarrow{m}$=（a，2），$\overrightarrow{n}$=（1，b-1），a＞0，b＞0，若$\overrightarrow{m}$，$\overrightarrow{n}$的夾角為$\frac{π}{2}$，則$\frac{1}{a}$+$\frac{2}$的最小值是（　�。�
A．無法確定B．3C．$\frac{5}{2}$D．$\frac{9}{2}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知a＞0，b＞0，$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$≤4，（a-b）2=16（ab）3，那么a+b=2．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組函數(shù)中，f（x）與g（x）是同一函數(shù)的是（　�。�
A．f（x）=x-1，g（x）=$\frac{{x}^{2}}{x}$-1B．f（x）=x，g（x）=2${\;}^{lo{g}_{2}x}$
C．f（x）=x，g（x）=$\root{3}{{x}^{3}}$D．f（x）=x，g（x）=$\sqrt{{x}^{2}}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案