【題目】為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),在全校隨機(jī)抽取5個班級,把每個班級參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù).已知樣本平均數(shù)為7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互相不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為
【答案】10
【解析】
試題分析:設(shè)樣本數(shù)據(jù)為:,
平均數(shù)=()÷5=7;
方差s2=[(x1-7)2+(x2-7)2+(x3-7)2+(x4-7)2+(x5-7)2]÷5=4.
從而有 =35,①
(x1-7)2+(x2-7)2+(x3-7)2+(x4-7)2+(x5-7)2=20.②
若樣本數(shù)據(jù)中的最大值為11,不妨設(shè)x5=11,則②式變?yōu)椋?/span>
(x1-7)2+(x2-7)2+(x3-7)2+(x4-7)2+(x5-7)2=4,由于樣本數(shù)據(jù)互不相同,這是不可能成立的;
若樣本數(shù)據(jù)為4,6,7,8,10,代入驗證知①②式均成立,此時樣本數(shù)據(jù)中的最大值為 10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大衍數(shù)列,來源于《乾坤譜》中對易傳“大衍之?dāng)?shù)五十”的推論.主要用于解釋中國傳統(tǒng)文化中的太極衍生原理.?dāng)?shù)列中的每一項,都代表太極衍生過程中,曾經(jīng)經(jīng)歷過的兩儀數(shù)量總和,是中華傳統(tǒng)文化中隱藏著的世界數(shù)學(xué)史上第一道數(shù)列題.其前10項依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…則此數(shù)列第20項為
A. 180 B. 200 C. 128 D. 162
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要從容量為102的總體中用系統(tǒng)抽樣法隨機(jī)抽取一個容量為9的樣本,則下列敘述正確的是( )
A. 將總體分11組,每組間隔為9
B. 將總體分9組,每組間隔為11
C. 從總體中剔除3個個體后分11組,每組間隔為9
D. 從總體中剔除3個個體后分9組,每組間隔為11
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用斜二測畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖,得到下列結(jié)論,其中正確的是( )
A.正三角形的直觀圖仍然是正三角形
B.平行四邊形的直觀圖一定是平行四邊形
C.正方形的直觀圖是正方形
D.圓的直觀圖是圓
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究人的肥胖程度(胖、瘦)與家庭富裕水平(貧、富)之間是否相關(guān),調(diào)查了50 000人,其中胖人5 000人,下列獨(dú)立性檢驗的方案中,較為合理有效的方案是( )
A. 隨機(jī)抽取100名胖人和100名瘦人
B. 隨機(jī)抽取0.08%的胖人和瘦人
C. 隨機(jī)抽取900名瘦人和100名胖人
D. 隨機(jī)抽取0.1%的瘦人和1%的胖人
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個等腰三角形繞著底邊上的高所在的直線旋轉(zhuǎn)180度所形成的幾何體的名稱是( )
A. 圓柱 B. 圓錐 C. 圓臺 D. 圓柱的一部分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用樣本估計總體,下列說法正確的是( )
A、樣本的結(jié)果就是總體的結(jié)果
B、樣本容量越大,估計就越精確
C、樣本的標(biāo)準(zhǔn)差可以近似地反映總體的平均狀態(tài)
D、數(shù)據(jù)的方差越大,說明數(shù)據(jù)越穩(wěn)定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列不具有相關(guān)關(guān)系的是( )
A. 單產(chǎn)不為常數(shù)時,土地面積和總產(chǎn)量
B. 人的身高與體重
C. 季節(jié)與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
D. 學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)成績
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