【題目】要從容量為102的總體中用系統(tǒng)抽樣法隨機抽取一個容量為9的樣本,則下列敘述正確的是(　　)

A. 將總體分11組,每組間隔為9

B. 將總體分9組,每組間隔為11

C. 從總體中剔除3個個體后分11組,每組間隔為9

D. 從總體中剔除3個個體后分9組,每組間隔為11

【答案】D

【解析】∵102=9×11+3，

∴需從總體中剔除3個個體后分9組，每組間隔為11．選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】橢圓（）的左右焦點分別為，，且離心率為，點為橢圓上一動點，面積的最大值為．

（1）求橢圓的方程；

（2）設(shè)橢圓的左頂點為，過右焦點的直線與橢圓相交于，兩點，連結(jié)，并延長交直線分別于，兩點，問是否為定值？若是，求出此定值；若不是，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲，乙，丙，丁四人參加完某項比賽，當問到四人誰得第一時，回答如下：甲：“我得第一名”；乙：“丁沒得第一名”；丙：“乙沒得第一名”；�。骸拔业玫谝幻�.已知他們四人中只有一個說真話，且只有一人得第一.根據(jù)以上信息可以判斷得第一名的人是 （ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列滿足：，．

（1）求最小的正實數(shù)，使得對任意的，恒有；

（2）求證：對任意的正整數(shù)，恒有．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面兩個程序最后輸出的S的值為(　　)

程序1:

i=1;

while i<8

i=i+2;

S=2i+3;

end

print(%io(2),S);

程序2:

i=1;

while i<8

S=2i+3;

i=i+2;

end

print(%io(2),S);

A. 都是17 B. 都是21

C. 21,17 D. 17,21

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，， （x≥0）成等差數(shù)列．又數(shù)列{an}（an＞0）中，a1＝3，此數(shù)列的前n項的和Sn（n∈N*）對所有大于1的正整數(shù)n都有Sn＝f（Sn－1）．

（1）求數(shù)列{an}的第n＋1項；

（2）若是，的等比中項，且Tn為{bn}的前n項和，求Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)f（x）為定義在R上的奇函數(shù)，當x≥0時，f（x）=2x+2x-b（b為常數(shù)），則f（﹣1）=（　�。�

A. ﹣5 B. ﹣3 C. 5 D. 3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù)，在全校隨機抽取5個班級，把每個班級參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù).已知樣本平均數(shù)為7，樣本方差為4，且樣本數(shù)據(jù)互相不相同，則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“對于任意角θ,cos4θ-sin4θ=cos 2θ”的證明過程為“cos4θ-sin4θ=(cos2θ-sin2θ)(cos2θ+sin2θ)=cos2θ-sin2θ=cos 2θ”,其中應(yīng)用了(　　)

A. 分析法 B. 綜合法

C. 綜合法、分析法綜合使用 D. 間接證法

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