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函數f(x)=ax3-bx2+cx的圖象如圖所示,且f(x)在x=x0與x=1處取得極值,給出下列判斷:
①c>0;
②f(1)+f(-1)>0;
③函數y=f′(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數.
其中正確的判斷是(  )
A、①③B、②C、②③D、①②
考點:利用導數研究函數的單調性
專題:導數的綜合應用
分析:求出函數的導數,根據f(x)在x=x0與x=1處取得極值,求出a,b,c之間的關系,即可得到結論.
解答: 解:∵函數f(x)=ax3-bx2+cx,且f(x)在x=x0與x=1處取得極值,
∴a>0,且f′(x)=3ax2-2bx+c,
則x=x0與x=1是方程f′(x)=3ax2-2bx+c=0的兩個不同的根,
即1+x0=
2b
3a
,1×x0=
c
3a

則2b=3a(1+x0),c=3ax0,
∵由圖象可知x0<-1,∴c=3ax0<0,故①不正確.
∵f(1)+f(-1)=-2b,且2b=3a(1+x0)<0,
∴f(1)+f(-1)=-2b>0,故②正確.
f′(x)=3ax2-2bx+c=3a(x-1)(x-x0)是開口向上,對稱軸為x=-
-2b
2×3a
=
b
3a
<0
∴函數y=f′(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數,故③正確
故正確的命題是②③,
故選:C
點評:本題主要考查導數研究函數的應用,求出函數的導數,結合二次函數的性質,判斷a,b,c的大小是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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某人從甲地去乙地共走了500m,途經一條寬為xm的河流,他不小心把一件物品丟在途中,若物品掉在河里就找不到,若物品不掉在河里,則能找到,已知該物品能被找到的概率為
4
5
,則河寬為
 
m.

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設曲線y=ax2+2014在點(1,a+2014)處的切線與直線2x-y-2015=0平行,則a=( 。
A、1
B、
1
2
C、-
1
2
D、-1

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知△ABC的頂點A(3,0),B(0,1),C(1,1),P(x,y)在△ABC內部(包括邊界),若目標函數z=
ax+by
c
(a≠0)取得最大值時的最優(yōu)解有無窮多組,則點(a,b)的軌跡可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知曲線C的參數方程
x=
2
csot
y=
2
sint
(t為參數),C在點(1,1)處的切線為l,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,則l的極坐標方程為( 。
A、ρ=
2
sin(θ+
π
4
B、ρsin(θ+
π
4
)=
2
C、ρsin(θ+
π
4
)=2
D、ρ=sin(θ+
π
4

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a,b,c∈(-∞,0),則a+
4
b
,b+
4
c
,c+
4
a
(  )
A、都不大于-4
B、都不小于-4
C、至少有一個不大于-4
D、至少有一個不小于-4

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知θ是鈍角三角形中的最小角,則sin(θ+
π
3
)的取值范圍是( 。
A、(
3
2
,1]
B、[
3
2
,1]
C、(
2
2
,1)
D、[
2
2
,1]

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知一個容量為40的數據樣本,分組后,組距與頻率如下:[20,30),4個;[30,40),6個;[40,50),8個;[50,60),9個[60,70),7個;[70,80),6個.則樣本在區(qū)間[60,+∞)上的頻率是(  )
A、10%B、20%
C、32.5%D、40%

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科目:高中數學 來源: 題型:

當x∈[0,1]時,求函數f(x)=x2+(1-2a)x+a2的最小值g(a)的表達式.

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