當(dāng)x>0時(shí),求證:x3≥3x-2.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:證明題
分析:x3-3x+2=(x-1)2(x+2),從而(x-1)2(x+2)≥0,進(jìn)而證出x3≥3x-2.
解答: 證明∵x3-3x+2=(x-1)2(x+2),
當(dāng)x>0時(shí),2(x-1)2≥0,x+2>0,
∴(x-1)2(x+2)≥0,
即x3-3x+2≥0,
∴x3≥3x-2.
點(diǎn)評(píng):本題考察了不等式的證明,代數(shù)式的變形,也可采用導(dǎo)數(shù)證明,本題是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,平面PAC⊥平面ABC,PD⊥AC于點(diǎn)D,且DC=2AD=2,E為PC上一點(diǎn),PE:EC=1:2,
(Ⅰ)求證:DE∥平面PAB;
(Ⅱ)求證:平面PDB⊥平面ABC;
(Ⅲ) 若PD=2,AB=
3
,∠ABC=60°,求三棱錐P-ABC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2x-8,g(x)=(x+1)(x-a),(a為常數(shù)).
(1)求不等式g(x)<0的解集;
(2)若對(duì)一切x>2,均有f(x)≥(m+2)x-m-15成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=n(n+1),
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn=
1
anan+2
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)總體的函數(shù)為f(x)=
1
e -
x2
2
,x∈(-∞,+∞)
(1)證明f(x)是偶函數(shù);
(2)求f(x)的最大值;
(3)利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)說(shuō)明f(x)的增減性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x1)=
2
x+1
,fn+1(x)=f1(fn(x)),且an=
fn(0)-1
fn(0)+2

(1)求證:{an}為等比數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
(-1)n-1
2an
,g(n)=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
(n∈N*),求證:g(bn)≥
n+2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合U={(x,y)}|x2y2=4,x∈Z,y∈Z},A={(x,y)||x|=2,|y|=1},求∁UA.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
ax2-(2a+1)x+2lnx.
(1)若a=
1
2
,求f(x)在[1,+∞)上的最小值;
(2)若a≠
1
2
,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)已知函數(shù)h(x)=(
1
2
a-1)x2-x+(2a+2)lnx,若h(x)=f(x)有唯一解,求正數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三棱錐P-ABC的四個(gè)頂點(diǎn)均在同一球面上,其中△ABC是正三角形,PA⊥平面ABC,且PA=6,若球的表面積為48π,則該三棱錐的體積為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案