設(shè)某旅游景點每天的固定成本為500元,門票每張為30元,變動成本與購票進(jìn)入旅游景點的人數(shù)的算術(shù)平方根成正比.一天購票人數(shù)為25時,該旅游景點收支平衡;一天購票人數(shù)超過100時,該旅游景點須另交保險費200元.設(shè)每天的購票人數(shù)為x,盈利額為y.
(Ⅰ)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(Ⅱ)試用程序框圖描述算法(要求:輸入購票人數(shù),輸出盈利額);
(Ⅲ)該旅游景點希望在人數(shù)達(dá)到20人時即不出現(xiàn)虧損,若用提高門票價格的措施,則每張門票至少要多少元(取整數(shù))?注:可選用數(shù)據(jù):
2
=1.41,
3
=1.73,
5
=2.24.
考點:分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,綜合題,數(shù)學(xué)模型法,算法和程序框圖
分析:(Ⅰ)由題意設(shè)出可變成本的解析式,用門票收入減去固定成本與可變成本,即得所求的y與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)的結(jié)論,采用選擇結(jié)構(gòu)的框圖;
(Ⅲ)設(shè)每張門票至少需要a元,代入不超過100人時的解析式,令其大于0,解出參數(shù)a的取值范圍,得出其最小值.
解答: 解:(Ⅰ)依題意可設(shè)變動成本y1=k
x
,當(dāng)x=25時,有30×25-500-5k=0
解得,k=50,故y=30x-500-50
x
(0<x≤100,x∈N)
當(dāng)x>100時,y=30x-500-50
x
-200=30x-50
x
-700,
∴y=
30x-50
x
-500,0<x≤100,x∈N
30x-50
x
-700,x>100,x∈N

(Ⅱ)如圖表示:輸入購票人數(shù)x,輸出盈利額y的程序框圖.

(Ⅲ)設(shè)每張門票至少需要a元,則
20a-50
20
-500≥0,即20a≥100
5
+500,
即a≥5
5
+25=5×2.24+25=36.2,
又a取整數(shù),故取a=37.
答:每張門票至少需要37元.
點評:本題考查函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用,根據(jù)實際問題選擇合適的模型是解決實際問題的變化關(guān)系常用的方法,其步驟是,建立函數(shù)模型,求解函數(shù),得出結(jié)論,再反饋回實際問題中去.同時考查算法和程序框圖,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個袋子中有5個大小相同的球,其中有3個黑球與2個紅球,如果從中任取兩個球,則取到兩個異色球的概率是( 。
A、
1
5
B、
3
10
C、
3
5
D、
2
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過雙曲線
x2
4
-
y2
k
=1的左焦點,做垂直于實軸的直線,與雙曲線交于A,B兩點,則|AB|的長為(  )
A、
k2
2
B、k2
C、
k
2
D、k

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等差數(shù)列{an}滿足:
a11
a12
<-1,且其前n項和Sn有最大值.則當(dāng)數(shù)列{Sn}的前n項和取最大值時,n的值為( 。
A、12B、11C、23D、22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓G:
x2
4
+y2=1.過x軸上的動點P(m,0)作圓x2+y2=1的切線l交橢圓G于A,B兩點.
(Ⅰ)求橢圓G上的點到直線x-2y+1=0的最大距離;
(Ⅱ)①當(dāng)實數(shù)m=1時,求A,B兩點坐標(biāo);
②將|AB|表示為m的函數(shù),并求|AB|的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線M:y2=2px( p>0 )上一個橫坐標(biāo)為-3的點到其焦點的距離為4,過點P(2,0)且與x軸垂直的直線l1與拋物線M相交于A、B兩點,過點P且與x軸不垂直的直線l2與拋物線M相交于C、D兩點,直線BC與DA相交于點E.
(Ⅰ)求拋物線M的方程;
(Ⅱ)請判斷點E的橫坐標(biāo)是否為定值?若是,求出此定值;若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩個焦點為F1(-2,0)、F2(2,0),點P(3,
7
)在雙曲線C上.
(Ⅰ)求雙曲線C的方程;
(Ⅱ)過雙曲線C的右焦點的直線l交雙曲線于A,B兩點,且|AB|=4
2
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x
3
4
=2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y均為正實數(shù),且x+2y+2xy=8,求x+2y的最小值.

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同步練習(xí)冊答案