【題目】關(guān)于x的實(shí)系數(shù)方程和有四個(gè)不同的根,若這四個(gè)根在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)共圓,則m的取值范圍是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)條件分別設(shè)四個(gè)不同的解所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為ABCD,討論根的判別式,根據(jù)圓的對(duì)稱性得到相應(yīng)判斷.
解:由已知x2﹣4x+5=0的解為,設(shè)對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)分別為A,B,
得A(2,1),B(2,﹣1),
設(shè)x2+2mx+m=0的解所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)分別為C,D,記為C(x1,y1),D(x2,y2),
(1)當(dāng)△<0,即0<m<1時(shí),的根為共軛復(fù)數(shù),必有C、D關(guān)于x軸對(duì)稱,又因?yàn)?/span>A、B關(guān)于x軸對(duì)稱,且顯然四點(diǎn)共圓;
(2)當(dāng)△>0,即m>1或m<0時(shí),此時(shí)C(x1,0),D(x2,0),且=﹣m,
故此圓的圓心為(﹣m,0),
半徑,
又圓心O1到A的距離O1A=,
解得m=﹣1,
綜上:m∈(0,1)∪{﹣1}.
故選:D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,圖中直棱柱的底面是菱形,其中.又點(diǎn)分別在棱上運(yùn)動(dòng),且滿足:,.
(1)求證:四點(diǎn)共面,并證明∥平面.
(2)是否存在點(diǎn)使得二面角的余弦值為?如果存在,求出的長(zhǎng);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若a=0時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)在x=1時(shí)取極大值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為m,試求m的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線:,過直線上一點(diǎn)作直線交拋物線于,兩點(diǎn),且點(diǎn)為中點(diǎn)、作直線交軸于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩地相距100公里,兩地政府為提升城市的抗疫能力,決定在A、B之間選址P點(diǎn)建造儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù),共享民生物資,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB的中點(diǎn)C時(shí),建造費(fèi)用為2000萬(wàn)元,若點(diǎn)P在線段AC上(不含點(diǎn)A),則建造費(fèi)用與P、A之間的距離成反比,若點(diǎn)P在線段CB上(不含點(diǎn)B),則建造費(fèi)用與P、B之間的距離成反比,現(xiàn)假設(shè)P、A之間的距離為x千米,A地所需該物資每年的運(yùn)輸費(fèi)用為萬(wàn)元,B地所需該物資每年的運(yùn)輸費(fèi)用為萬(wàn)元,表示建造倉(cāng)庫(kù)費(fèi)用,表示兩地物資每年的運(yùn)輸總費(fèi)用(單位:萬(wàn)元).
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)使用的年限為,,求的最小值,并解釋其實(shí)際意義.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)無(wú)窮數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,.
(1)求的值;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)是否存在數(shù)列的一個(gè)無(wú)窮子數(shù)列,使對(duì)一切均成立?若存在,請(qǐng)寫出數(shù)列的所有通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面,,,且,.
(1)證明:.
(2)若,試在棱上確定一點(diǎn),使與平面所成角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點(diǎn)在軸上,左右頂點(diǎn)分別是,以上的弦(異于)為直徑作圓恰好過,設(shè)直線的斜率為.
(1)若,且的面積為,求的方程.
(2)若,求的取值范圍.
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