【題目】己知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的圖象在處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)是否存在整數(shù)使得函數(shù)的極大值大于零,若存在,求的最小整數(shù)值,若不存在,說明理由.
【答案】(1);(2)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(3)5,理由見解析
【解析】
(1)求導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出在處切線的斜率,即可得答案.
(2)求導(dǎo),然后對(duì)分情況討論,求出單調(diào)區(qū)間;
(3)利用(2)的結(jié)論必須滿足時(shí)才有極大值,然后由極大值列出不等式,判斷的正負(fù),即可得答案.
(1);
當(dāng)時(shí),令;
;;
函數(shù)的圖象在處的切線方程為;
(2)根據(jù)題意得當(dāng)時(shí),在時(shí)恒成立,在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),令;令;令;
在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(3)由(2)可得當(dāng)時(shí),函數(shù)不存在極值,不符合題意(舍掉)必須;
函數(shù)的極大值為,
設(shè),;
且當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;
最小值為,
,,
的最小整數(shù)值為5.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】共享單車因綠色、環(huán)保、健康的出行方式,在國(guó)內(nèi)得到迅速推廣.最近,某機(jī)構(gòu)在某地區(qū)隨機(jī)采訪了10名男士和10名女士,結(jié)果男士、女士中分別有7人、6人表示“經(jīng)常騎共享單車出行”,其他人表示“較少或不選擇騎共享單車出行”.
(1)從這些男士和女士中各抽取一人,求至少有一人“經(jīng)常騎共享單車出行”的概率;
(2)從這些男士中抽取一人,女士中抽取兩人,記這三人中“經(jīng)常騎共享單車出行”的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的圖象為,則以下結(jié)論中正確的是__________.(寫出所有正確結(jié)論的編號(hào))
①圖象關(guān)于直線對(duì)稱;
②圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;
③函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù);
④由的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度可以得到圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)如果對(duì)于任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(III)設(shè)函數(shù), ,過點(diǎn)作函數(shù)的圖象的所有切線,令各切點(diǎn)的橫坐標(biāo)按從小到大構(gòu)成數(shù)列,求數(shù)列的所有項(xiàng)之和的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】是衡量空氣污染程度的一個(gè)指標(biāo),為了了解市空氣質(zhì)量情況,從年每天的值的數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取天的數(shù)據(jù),其頻率分布直方圖如圖所示.將值劃分成區(qū)間、、、,分別稱為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí),統(tǒng)計(jì)時(shí)用頻率估計(jì)概率 .
(1)根據(jù)年的數(shù)據(jù)估計(jì)該市在年中空氣質(zhì)量為一級(jí)的天數(shù);
(2)按照分層抽樣的方法,從樣本二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)中抽取天的數(shù)據(jù),再?gòu)倪@個(gè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取個(gè),求僅有二級(jí)天氣的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C的極坐標(biāo)方程為.
求直線l的普通方程及曲線C的直角坐標(biāo)方程;
若直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),求線段AB的中點(diǎn)P到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△中,角、、所對(duì)的邊分別為、、,給出四個(gè)命題:
(1)若,則△為等腰三角形;
(2)若,則△為直角三角形;
(3)若,則△為等腰直角三角形;
(4)若,則△為正三角形;
以上正確命題的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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