【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)如果對(duì)于任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

III)設(shè)函數(shù), ,過點(diǎn)作函數(shù)的圖象的所有切線,令各切點(diǎn)的橫坐標(biāo)按從小到大構(gòu)成數(shù)列,求數(shù)列的所有項(xiàng)之和的值.

【答案】(1)增區(qū)間為;減區(qū)間為

(2)(3)

【解析】

試題分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)大于0求其增區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)小于0求其減區(qū)間;
(2)構(gòu)造輔助函數(shù),把問題轉(zhuǎn)化為求時(shí)

,然后對(duì)k的值進(jìn)行分類討論,求k在不同取值范圍內(nèi)時(shí)的的最小值,由最小值大于等于0得到k的取值范圍;
(3)把的解析式代入 ,求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo),求出函數(shù)在切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),由點(diǎn)斜式寫出切線方程,把M的坐標(biāo)代入切線方程,得到關(guān)于切點(diǎn)橫坐標(biāo)的三角方程,利用函數(shù)圖象交點(diǎn)分析得到切點(diǎn)的橫坐標(biāo)關(guān)于對(duì)稱成對(duì)出現(xiàn),最后由給出的自變量的范圍得到數(shù)列的所有項(xiàng)之和S的值.

試題分析:⑴

的增區(qū)間為 ;減區(qū)間為 .

⑵令,要使恒成立,只需當(dāng)時(shí),

,令,則對(duì)恒成立

上是增函數(shù),則

①當(dāng)時(shí),恒成立,上為增函數(shù)滿足題意;

②當(dāng)時(shí),上有實(shí)根, 上是增函數(shù)

則當(dāng)時(shí),不符合題意;

③當(dāng)時(shí),恒成立,上為減函數(shù),

不符合題意

,即.

設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,則切線斜率為

從而切線方程為

,,這兩個(gè)函數(shù)的圖象均關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,則它們交點(diǎn)的橫坐標(biāo)也關(guān)于對(duì)稱,從而所作的所有切線的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列的項(xiàng)也關(guān)于成對(duì)出現(xiàn),又在共有1008對(duì),每對(duì)和為.

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某客戶準(zhǔn)備在家中安裝一套凈水系統(tǒng),該系統(tǒng)為三級(jí)過濾,使用壽命為十年.如圖所示,兩個(gè)一級(jí)過濾器采用并聯(lián)安裝,二級(jí)過濾器與三級(jí)過濾器為串聯(lián)安裝。

其中每一級(jí)過濾都由核心部件濾芯來實(shí)現(xiàn)。在使用過程中,一級(jí)濾芯和二級(jí)濾芯都需要不定期更換(每個(gè)濾芯是否需要更換相互獨(dú)立),三級(jí)濾芯無需更換,若客戶在安裝凈水系統(tǒng)的同時(shí)購買濾芯,則一級(jí)濾芯每個(gè)元,二級(jí)濾芯每個(gè)元.若客戶在使用過程中單獨(dú)購買濾芯,則一級(jí)濾芯每個(gè)元,二級(jí)濾芯每個(gè)元。現(xiàn)需決策安裝凈水系統(tǒng)的同時(shí)購濾芯的數(shù)量,為此參考了根據(jù)套該款凈水系統(tǒng)在十年使用期內(nèi)更換濾芯的相關(guān)數(shù)據(jù)制成的圖表,其中圖是根據(jù)個(gè)一級(jí)過濾器更換的濾芯個(gè)數(shù)制成的柱狀圖,表是根據(jù)個(gè)二級(jí)過濾器更換的濾芯個(gè)數(shù)制成的頻數(shù)分布表.

二級(jí)濾芯更換頻數(shù)分布表

二級(jí)濾芯更換的個(gè)數(shù)

頻數(shù)

個(gè)一級(jí)過濾器更換濾芯的頻率代替個(gè)一級(jí)過濾器更換濾芯發(fā)生的概率,以個(gè)二級(jí)過濾器更換濾芯的頻率代替個(gè)二級(jí)過濾器更換濾芯發(fā)生的概率.

(1)求一套凈水系統(tǒng)在使用期內(nèi)需要更換的各級(jí)濾芯總個(gè)數(shù)恰好為的概率;

(2)記表示該客戶的凈水系統(tǒng)在使用期內(nèi)需要更換的一級(jí)濾芯總數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(3)記,分別表示該客戶在安裝凈水系統(tǒng)的同時(shí)購買的一級(jí)濾芯和二級(jí)濾芯的個(gè)數(shù).若,且,以該客戶的凈水系統(tǒng)在使用期內(nèi)購買各級(jí)濾芯所需總費(fèi)用的期望值為決策依據(jù),試確定,的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列是公比大于的等比數(shù)列,是其前項(xiàng)和,已知,構(gòu)成等差數(shù)列

(1)求數(shù)列的通項(xiàng);

(2)令求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的右頂點(diǎn)到其一條漸近線的距離等于,拋物線的焦點(diǎn)與雙曲線的右焦點(diǎn)重合,則拋物線上的動(dòng)點(diǎn)到直線距離之和的最小值為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓,右頂點(diǎn)是,離心率為.

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線與橢圓交于兩點(diǎn)(不同于點(diǎn)),若,求證:直線過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)命題p:實(shí)數(shù)x滿足x24ax+3a20a0),命題q:實(shí)數(shù)x滿足x25x+60

1)若a1,且pq為真命題,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;

2)若pq的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知函數(shù).

1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的圖象在處的切線方程;

2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

3)是否存在整數(shù)使得函數(shù)的極大值大于零,若存在,求的最小整數(shù)值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為

(1)求,的值;

(2)設(shè)是拋物線上分別位于軸兩側(cè)的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且其中為坐標(biāo)原點(diǎn).求證:直線過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某省從2021年開始將全面推行新高考制度,新高考“”中的“2”要求考生從政治、化學(xué)、生物、地理四門中選兩科,按照等級(jí)賦分計(jì)入高考成績,等級(jí)賦分規(guī)則如下:從2021年夏季高考開始,高考政治、化學(xué)、生物、地理四門等級(jí)考試科目的考生原始成績從高到低劃分為五個(gè)等級(jí),確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為,,,,,等級(jí)考試科目成績計(jì)入考生總成績時(shí),將等級(jí)內(nèi)的考生原始成績,依照等比例轉(zhuǎn)換法分別轉(zhuǎn)換到、、、五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級(jí)分,等級(jí)轉(zhuǎn)換分滿分為100分.具體轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)區(qū)間如下表:

等級(jí)

比例

賦分區(qū)間

而等比例轉(zhuǎn)換法是通過公式計(jì)算:

其中分別表示原始分區(qū)間的最低分和最高分,、分別表示等級(jí)分區(qū)間的最低分和最高分,表示原始分,表示轉(zhuǎn)換分,當(dāng)原始分為時(shí),等級(jí)分分別為、

假設(shè)小南的化學(xué)考試成績信息如下表:

考生科目

考試成績

成績等級(jí)

原始分區(qū)間

等級(jí)分區(qū)間

化學(xué)

75分

等級(jí)

設(shè)小南轉(zhuǎn)換后的等級(jí)成績?yōu)?/span>,根據(jù)公式得:

所以(四舍五入取整),小南最終化學(xué)成績?yōu)?7分.

已知某年級(jí)學(xué)生有100人選了化學(xué),以半期考試成績?yōu)樵汲煽冝D(zhuǎn)換本年級(jí)的化學(xué)等級(jí)成績,其中化學(xué)成績獲得等級(jí)的學(xué)生原始成績統(tǒng)計(jì)如下表:

成績

95

93

91

90

88

87

85

人數(shù)

1

2

3

2

3

2

2

(1)從化學(xué)成績獲得等級(jí)的學(xué)生中任取2名,求恰好有1名同學(xué)的等級(jí)成績不小于96分的概率;

(2)從化學(xué)成績獲得等級(jí)的學(xué)生中任取5名,設(shè)5名學(xué)生中等級(jí)成績不小于96分人數(shù)為,求的分布列和期望.

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