【題目】已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,圓C的極坐標方程為ρ=4cosθ,直線l與圓C交于A,B兩點.
(1)求圓C的直角坐標方程及弦AB的長;
(2)動點P在圓C上(不與A,B重合),試求△ABP的面積的最大值.

【答案】
(1)

解:由ρ=4cosθ得ρ2=4ρcosθ,

所以x2+y2﹣4x=0,所以圓C的直角坐標方程為(x﹣2)2+y2=4.

將直線l的參數(shù)方程代入圓C:(x﹣2)2+y2=4,并整理得 ,

解得t1=0,

所以直線l被圓C截得的弦長為


(2)

解:直線l的普通方程為x﹣y﹣4=0.

圓C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),

可設(shè)曲線C上的動點P(2+2cosθ,2sinθ),

則點P到直線l的距離 =

時,d取最大值,且d的最大值為

所以 ,

即△ABP的面積的最大值為


【解析】(1)根據(jù)極坐標以及直角坐標方程的關(guān)系求出圓C的直角坐標方程即可,聯(lián)立直線的參數(shù)方程和圓的方程,求出弦長即可;(2)求出直線的普通方程以及圓的參數(shù)方程,可設(shè)曲線C上的動點P(2+2cosθ,2sinθ),求出點P到直線l的距離,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)求出△ABP的面積的最大值.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知斜率為的直線與橢圓C:交于A、B兩點,線段AB的中點為M(),(m)。

(1)證明:;

(2)設(shè)F為C的右焦點,P為C上一點,且++=,證明:2||=||+||.

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【題目】如圖,O為坐標原點,點F為拋物線C1:x2=2py(p>0)的焦點,且拋物線C1上點M處的切線與圓C2:x2+y2=1相切于點Q.

(Ⅰ)當直線MQ的方程為 時,求拋物線C1的方程;
(Ⅱ)當正數(shù)p變化時,記S1 , S2分別為△FMQ,△FOQ的面積,求 的最小值.

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【題目】某中學(xué)作為藍色海洋教育特色學(xué)校,隨機抽取100名學(xué)生,進行一次海洋知識測試,按測試成績(假設(shè)考試成績均在[65,90)內(nèi))分組如下:第一組[65,70),第二組 [70,75),第三組[75,80),第四組 [80,85),第五組 [85,90).得到頻率分布直方圖如圖C34.

(1)求測試成績在[80,85)內(nèi)的頻率;

(2)從第三、四、五組學(xué)生中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生組成海洋知識宣講小組,定期在校內(nèi)進行義務(wù)宣講,并在這6名學(xué)生中隨機選取2名參加市組織的藍色海洋教育義務(wù)宣講隊,求第四組至少有1名學(xué)生被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,ADDCCB1∠BCD120°,四邊形BFED為矩形,平面BFED⊥平面ABCD,BF1

1)求證:AD⊥平面BFED

2)已知點P在線段EF上,2.求三棱錐EAPD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若a>0,b>0,則稱 為a,b的調(diào)和平均數(shù).如圖,點C為線段AB上的點,且AC=a,BC=b,點O為線段AB中點,以AB為直徑做半圓,過點C作AB的垂線交半圓于D,連結(jié)OD,AD,BD.過點C作OD的垂線,垂足為E,則圖中線段OD的長度是a,b的算術(shù)平均數(shù),那么圖中表示a,b的幾何平均數(shù)與調(diào)和平均數(shù)的線段,以及由此得到的不等關(guān)系分別是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,實數(shù)a>0.
(Ⅰ)若a=2時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若x>0時,不等式f(x)<0恒成立,求實數(shù)a的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知拋物線C1:x2=2py的焦點在拋物線C2,點P是拋物線C1上的動點.

(1)求拋物線C1的方程及其準線方程;

(2)過點P作拋物線C2的兩條切線,M,N分別為兩個切點,設(shè)點P到直線MN的距離為d,求d的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】求函數(shù)f(x)=3﹣2asinx﹣cos2x,x∈[﹣ , ]的最小值.

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