已知命題p“任意x∈[0,1],a≥ex”,命題q:“存在x∈R,x2+4x+a=0”,若命題p為真命題,q是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_____.

【解析】

試題分析:,所以當(dāng)命題為真時(shí);命題為真時(shí),解得.所以當(dāng)命題為真, 為假時(shí)則有.

考點(diǎn):命題的真假判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知圓的方程為,則圓的半徑為(  )

A.3 B.9 C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市北校高二1月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校50名學(xué)生參加2013年全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽,成績(jī)?nèi)拷橛?0分到140分之間.將成績(jī)結(jié)果按如下方式分成五組:第一組,第二組, ,第五組.按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)若成績(jī)大于或等于100分且小于120分認(rèn)為是良好的,求該校參賽學(xué)生在這次數(shù)學(xué)聯(lián)賽中成績(jī)良好的人數(shù);

(2)若從第一、五組中共隨機(jī)取出兩個(gè)成績(jī),求這兩個(gè)成績(jī)差的絕對(duì)值大于30分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分16分)已知函數(shù),(為常數(shù),為自然對(duì)數(shù)的底).

(1)令,,求

(2)若函數(shù)時(shí)取得極小值,試確定的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,設(shè)由的極大值構(gòu)成的函數(shù)為,試判斷曲線只可能與直線、,為確定的常數(shù))中的哪一條相切,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

點(diǎn)是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),為橢圓的左焦點(diǎn),定點(diǎn),則 的最大值為 _______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

雙曲線的漸近線方程為 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)(本小題滿分12分)已知分別為三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊,.

(1)求的大小;

(2)若= 7,求的周長(zhǎng)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高一12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(12分)正方形所在平面與平面四邊形所在平面互相垂直,△是等腰直角三角形,

(1)求證:

(2)設(shè)線段的中點(diǎn)為,在直線上是否存在一點(diǎn),使得?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)的位置,并證明你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省株洲市高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖1,在Rt中,,,將沿折起到的位置,使,如圖2.

(Ⅰ)求證: 平面;

(Ⅱ)若,求平面與平面所成二面角的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案