已知函數(shù).
(Ⅰ)請用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)在長度為一個(gè)周期的閉區(qū)間上的簡圖(先在所給的表格中填上所需的數(shù)值,再畫圖);

(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值及相應(yīng)的的值.

(I)過程見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)取得最小值;當(dāng)x=p時(shí),函數(shù)取得最大值1.

解析試題分析:(I)畫三角函數(shù)圖象的方法是五點(diǎn)法,具體步驟是1.列表,標(biāo)出一個(gè)周期內(nèi)與x軸的交點(diǎn)和最大值點(diǎn)與最小值點(diǎn);2.描點(diǎn),將列出的5個(gè)點(diǎn)畫在平面直角坐標(biāo)系中;3.連線,用平滑的曲線連接5點(diǎn);由題,列表如下,描點(diǎn)連線; (Ⅱ)三角函數(shù)sinx在[-p,p]上遞增,在[p,p]上遞減,由題,令,可解得,故函數(shù)f(x)在遞增;(Ⅲ)由x的范圍可以得到2x-p的范圍,再由(Ⅱ)中函數(shù)的增減性可以求得最大值和最小值.
試題解析:(I)令,則.填表:




















(Ⅱ)令,
解得,
∴函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為.
(Ⅲ)∵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知.求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知,.
(1)求的值;
(2)當(dāng)時(shí),求的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知.
(1)求的值;
(2)求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

函數(shù).
(Ⅰ)在中,,求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的最小正周期及其圖象的所有對稱軸的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

函數(shù)(其中)的圖象如圖所示,把函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,得到函數(shù)的圖像.

(1)若直線與函數(shù)圖像在時(shí)有兩個(gè)公共點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別為,求的值;
(2)已知內(nèi)角的對邊分別為,且.若向量共線,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題12分) 若函數(shù)在R上的最大值為5.
(1)求實(shí)數(shù)m的值;       
(2)求的單調(diào)遞減區(qū)間。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△,已知
(1)求角值;
(2)求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)為常數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅲ)若時(shí),的最小值為– 2 ,求a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案