函數(shù)(其中)的圖象如圖所示,把函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,得到函數(shù)的圖像.

(1)若直線與函數(shù)圖像在時(shí)有兩個(gè)公共點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別為,求的值;
(2)已知內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且.若向量共線,求的值.

(1);(2)

解析試題分析:本題主要考查三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),向量共線的充要條件以及解三角形中正弦定理余弦定理的應(yīng)用,考查分析問題解決問題的能力和計(jì)算能力,考查數(shù)形結(jié)合思想和化歸與轉(zhuǎn)化思想.第一問,先由函數(shù)圖像確定函數(shù)解析式,再通過函數(shù)圖像的平移變換得到的解析式,由于上有2個(gè)公共點(diǎn),根據(jù)函數(shù)圖像的對(duì)稱性得到2個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的中點(diǎn)為,所以得出函數(shù)值;第二問,先用中解出角的值,再利用兩向量共線的充要條件得到,從而利用正弦定理得出,最后利用余弦定理列出方程解出邊的長(zhǎng).
試題解析:(1)由函數(shù)的圖象,,得,
,所以        2分
由圖像變換,得        4分
由函數(shù)圖像的對(duì)稱性,有           6分 
(Ⅱ)∵ ,   即
∵ ,,
,∴ .            7分
∵ 共線,∴
由正弦定理 , 得  ①        9分
,由余弦定理,得, ②       11分
解方程組①②,得.              12分
考點(diǎn):1.函數(shù)圖像的平移變換;2.函數(shù)圖像的對(duì)稱性;3.正弦定理和余弦定理;4.函數(shù)的周期性;5.兩向量共線的充要條件.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知角A、B、C是的三個(gè)內(nèi)角,若向量,,且.
(1) 求的值;
(2) 求的最大值.

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已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的最小值;
(Ⅱ)若,求的值.

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已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期;
(Ⅱ) 求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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已知函數(shù).
(Ⅰ)請(qǐng)用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間上的簡(jiǎn)圖(先在所給的表格中填上所需的數(shù)值,再畫圖);

(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值及相應(yīng)的的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

行列式按第一列展開得,記函數(shù),且的最大值是.
(1)求;
(2)將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位,再將所得圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖像,求上的值域.

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在△中,角、、所對(duì)的邊分別為、,且.
(1)求的值;
(2)若,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知中,三條邊所對(duì)的角分別為、,且.
(1)求角的大;
(2)若,求的最大值.

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