2.已知直線(1-m)x+(3m+1)y-4=0所過(guò)定點(diǎn)恰好落在函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}lo{g}_{a}x,0<x≤3\\|x-4|,x>3\end{array}\right.$的圖象上.
(1)f($\frac{1}{3}$)=-1
(2)若函數(shù)h(x)=f(x)-mx+2有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是($\frac{1}{2}$,1).

分析 (1)運(yùn)用直線系方程,可得定點(diǎn)為(3,1),再由分段函數(shù)可得a=3,可得分段函數(shù)式,再由對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)可得所求值;
(2)函數(shù)h(x)=f(x)-mx+2有三個(gè)不同的零點(diǎn),即為f(x)-mx+2=0有三個(gè)不同的實(shí)根,可令y=f(x),y=g(x)=mx-2,分別畫(huà)出y=f(x)和y=g(x)的圖象,通過(guò)圖象觀察,結(jié)合斜率公式,即可得到m的范圍.

解答 解:(1)直線(1-m)x+(3m+1)y-4=0
即為(x+y-4)-m(x+3y)=0,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4=0}\\{x-3y=0}\end{array}\right.$可得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$,即定點(diǎn)為(3,1),
由f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{a}x,0<x≤3}\\{|x-4|,x>3}\end{array}\right.$,
可得loga3=1,解得a=3,
則有f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{3}x,0<x≤3}\\{|x-4|,x>3}\end{array}\right.$,
f($\frac{1}{3}$)=log3$\frac{1}{3}$=-1;
(2)函數(shù)h(x)=f(x)-mx+2有三個(gè)不同的零點(diǎn),
即為f(x)-mx+2=0有三個(gè)不同的實(shí)根,
可令y=f(x),y=g(x)=mx-2,
分別畫(huà)出y=f(x)和y=g(x)的圖象,
A(0,-2),B(3,1),C(4,0),
則g(x)的圖象介于直線AB和AC之間,
介于kAB<m<kAC,
可得$\frac{1}{2}$<m<1.
故答案為:-1,($\frac{1}{2}$,1).

點(diǎn)評(píng) 本題考查分段函數(shù)的圖象和運(yùn)用,主要考查函數(shù)的零點(diǎn)和方程的關(guān)系,注意運(yùn)用數(shù)形結(jié)合和斜率公式是解題的關(guān)鍵.

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優(yōu)秀非優(yōu)秀總計(jì)
課改班50
非課改班20110
合計(jì)210
(1)請(qǐng)完成上面的2×2列聯(lián)表,并判斷若按99%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與課改有關(guān)”;
(2)把全部210人進(jìn)行編號(hào),從編號(hào)中有放回抽取4次,每次抽取1個(gè),記被抽取的4人中的優(yōu)秀人數(shù)為ξ,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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