16．若10-2x=25，則10x的值為（　�。�
A．$±\frac{1}{5}$B．$\frac{1}{5}$C．$-\frac{1}{5}$D．$\frac{1}{625}$

分析 直接根據(jù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)計(jì)算即可．

解答 解：10-2x=（10x）-2=25=52=（$\frac{1}{5}$）-2，
∴10x=$\frac{1}{5}$，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知數(shù)列{an}的奇數(shù)項(xiàng)是首項(xiàng)為1的等差數(shù)列．偶數(shù)項(xiàng)是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列，設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且滿足a4=S3．a(chǎn)9=a3+a4．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式
（2）若akak+1=ak+2，求正整數(shù)k的值：
（3）是否存在正整數(shù)k．使得$\frac{{S}_{2k}}{{S}_{2k-1}}$恰好為數(shù)列{an}的奇數(shù)項(xiàng)？若存在，求出所有滿足條件的正整數(shù)k：若不存在．請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．已知命題p：?x≥0，x2-3x+1＞0．請(qǐng)寫(xiě)出￢p：?x≥0，x2-3x+1≤0．

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4．已知函數(shù)y=loga（x-3）+2（a＞0，a≠1）的圖象過(guò)定點(diǎn)A，若點(diǎn)A也在冪函數(shù)f（x）的圖象上，則f（2）=$\sqrt{2}$．

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11．函數(shù)f（x）=3x${\;}^{\frac{2}{3}}$的值域是[0，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知直線Ax+By+C=0（A2+B2=C2）與圓x2+y2=4交于M，N兩點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，則|MN|等于$2\sqrt{3}$，$\overrightarrow{OM}$•$\overrightarrow{ON}$等于-2．

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8．已知定義域?yàn)镽的函數(shù)$f（x）=\frac{{-{2^x}+a}}{{{2^x}+1}}$是奇函數(shù)．
（1）求實(shí)數(shù)a的值；
（2）用定義證明：f（x）在R上是減函數(shù)；
（3）若對(duì)于任意$x∈[\frac{1}{2}，3]$都有f（kx2）+f（2x-1）＞0成立，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知M={x|x2-5x+6=0}，N={x|ax=12}，若N⊆M，求實(shí)數(shù)a所構(gòu)成的集合A，并寫(xiě)出A的所有非空真子集．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一船以24km/h的速度向正北方向航行，在點(diǎn)A處望見(jiàn)燈塔S在船的北偏東30°方向上，15min后到點(diǎn)B處望見(jiàn)燈塔在船的北偏東75°方向上，則船在點(diǎn)B時(shí)與燈塔S的距離是3$\sqrt{2}$km．

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同步練習(xí)冊(cè)答案