閱讀如圖的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果為
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專(zhuān)題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)題意，模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，即可得出該程序輸出的結(jié)果．
解答： 解：模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，如下；
x=1，y=1，z=1+1=2，z＜12？，是，x=y=1，y=z=2，z=x+y=3；
z＜12？，是，x=y=2，y=z=3，z=x+y=5；
z＜12？，是，x=y=3，y=z=5，z=x+y=8；
z＜12？，是，x=y=5，y=z=8，z=x+y=13；
z＜12？，否，輸出
y
x
=
8
5
．
故答案為：
8
5
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了程序框圖的應(yīng)用問(wèn)題，解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，以便得出正確的答案，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
=（cosα，sinα），
b
=（cosβ，sinβ），0＜β＜α＜π，設(shè)
c
=（0，1），若
a
+
b
=
c
，求α，β的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將函數(shù)y=sinx圖象上點(diǎn)縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的
1
2
，再向右平移
π
6
個(gè)單位，得到y(tǒng)=sin（ωx+θ）的圖象，則y=sin（ωx+θ）的解析式為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)的和為24cm，全面積為22cm2，則對(duì)角線長(zhǎng)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=log 
1
2
{lg[loga（x2-1）]}的定義域?yàn)?div id="qo4saqo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={x|1≤x＜5}，C={x|-a＜x≤a+3}．若C∩A=C，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)y=lnx-ax2有兩個(gè)極值點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式x-2y+6＞0表示的區(qū)域在直線x-2y+6=0的
 
（填“右上方”“右下方”“左上方”“左下方”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將函數(shù)y=2sin（x+
π
4
）的圖象按如下的順序連續(xù)進(jìn)行變換：
（1）作出關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖象；
（2）將圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小到原來(lái)的
1
2
（縱坐標(biāo)不變）；
（3）將圖象向左平移
π
8
個(gè)單位．
則經(jīng)過(guò)變換后得到的新圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為
 
．

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