已知x,y∈(0,1),且lnx,,lny成等比數(shù)列,則xy有( )

A.最小值e B.最小值 C.最大值e D.最大值

 

D

【解析】

試題分析:由題意,,即

因?yàn)閤、y∈(0,1),故lnx<0,lny<0,ln(xy)<0

所以lnxlny=|lnxlny|≤

故ln(xy)≥1(舍去)或ln(xy)≤-1=ln

故xy≤

考點(diǎn):等比數(shù)列,基本不等式,對(duì)數(shù)運(yùn)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面向量
a
=(x,-3),
b
=(-2,1),
c
=(1,y),若
a
⊥(
b
-
c
),
b
∥(
a
+
c
),則
b
c
的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x、y、z滿足x2+y2+z2=2,則xy+yz+zx的取值范圍是( 。
A、[-1,2]
B、[1,2]
C、[-1,1]
D、[-2,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若3Sn+an=3n+2(n∈N*),數(shù)列{bn}滿足2bn+1=bn+bn+2(n∈N*),且b3=7,b8=22.

(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式an和bn;

(2)設(shè)數(shù)列cn=anbn,求{cn}的前n項(xiàng)和Tn.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對(duì)任意x∈R,有f(x-3)=f(x-5),若當(dāng)x∈[0,1)時(shí),f(x)=2x-1,則f(1)+f(log6)的值為___________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)數(shù)z=(其中i為虛數(shù)單位),則的值為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2)是函數(shù)f(x)=sin(ωx+Φ)(ω>0,0<Φ<)圖象上的任意兩點(diǎn),若|y1-y2|=2時(shí),|x1-x2|的最小值為,且函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,2),在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且2sinAsinC+cos2B=1.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)求g(B)=f(B)+f(B+)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高三10月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=3,且,

(1)證明:數(shù)列{a2k}()為等比數(shù)列;

(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(3)設(shè) (λ為非零整數(shù)).試確定λ的值,使得對(duì)任意都有成立.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)高三11月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),

(1)證明:

(2)當(dāng)時(shí),比較的大小,并說明理由;

(3)證明:).

 

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