若實(shí)數(shù)x、y、z滿足x2+y2+z2=2,則xy+yz+zx的取值范圍是( 。
A、[-1,2]
B、[1,2]
C、[-1,1]
D、[-2,2]
考點(diǎn):基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:利用(x-y)2+(x-z)2+(y-z)2≥0,可得x2+y2+z2≥xy+xz+yz,又(x+y+z)2=x2+y2+z2+2(xy+yz+xz)≥0,即可得出.
解答:解:∵(x-y)2+(x-z)2+(y-z)2≥0,
∴x2+y2+z2≥xy+xz+yz,
∴xy+yz+zx≤2;
又(x+y+z)2=x2+y2+z2+2(xy+yz+xz)≥0,
∴xy+xz+yz≥-
1
2
(x2+y2+z2)
=-1.
綜上可得:-1≤xy+xz+yz≤2.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式的性質(zhì)和靈活應(yīng)用乘法公式的能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果為( 。
A、-1B、1C、-2D、2

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用一個(gè)平行于水平面的平面去截球,得到如圖所示的幾何體,則它的俯視圖是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x-
π
4


(1)求y=f(x)的周期,并在坐標(biāo)紙上畫出[0,π]上的簡(jiǎn)圖,不要求寫作法
(2)求y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間和取得最大值時(shí)x的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用五點(diǎn)法作出函數(shù)y=2sin(2x+
π
3
),x∈[-
π
6
,
6
]的簡(jiǎn)圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(
3
sin2x+2,cosx
),
n
=(1,2cosx),設(shè)函數(shù)f(x)=
m
n
-3

(1)當(dāng)-
π
12
≤x≤
11
12
π時(shí),用五點(diǎn)作圖法作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,若f(A)=1,a=
3
,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用對(duì)數(shù)的換底公式化簡(jiǎn)下列各式:
(1)log43+log83
(2)log45+log92.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知x,y∈(0,1),且lnx,,lny成等比數(shù)列,則xy有( )

A.最小值e B.最小值 C.最大值e D.最大值

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市高三10月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

,,則一定有 ( )

A. B. C. D.

 

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