【題目】過點(diǎn)的動(dòng)直線l與y軸交于點(diǎn),過點(diǎn)T且垂直于l的直線與直線相交于點(diǎn)M.
(1)求M的軌跡方程;
(2)設(shè)M位于第一象限,以AM為直徑的圓與y軸相交于點(diǎn)N,且,求的值.
【答案】(1)(2)4
【解析】
(1)動(dòng)直線l過點(diǎn)和,可根據(jù)垂直求出直線,從而求出交點(diǎn)M的坐標(biāo),從而尋找橫縱坐標(biāo)的關(guān)系,求出點(diǎn)M的軌跡方程. (2)由題意可知:點(diǎn)N即為圓與y軸的切點(diǎn),根據(jù),可求出直線AM的斜率,進(jìn)而求出直線AM的方程,從而求出的值.
解:(1)∵,,當(dāng)時(shí),M的坐標(biāo)為
當(dāng)時(shí),,∴,∴的方程為
由得,
驗(yàn)證當(dāng)時(shí),也滿足
∴M的坐標(biāo)滿足方程,即M的軌跡方程為
(2)作軸于,軸于,則
又A為拋物線的焦點(diǎn),∴,故圓與y軸相切于點(diǎn)N
∵,∵,∴,∴直線AM的方程為
聯(lián)立,消去y整理得,解得或(舍),即
∵A為拋物線的焦點(diǎn),∴
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an=(n∈N*,n≥2),數(shù)列{bn}滿足關(guān)系式bn=(n∈N*).
(1)求證:數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知直線的極坐標(biāo)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出直線和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)過動(dòng)點(diǎn)且平行于的直線交曲線于兩點(diǎn),若,求動(dòng)點(diǎn)到直線的最近距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,點(diǎn),,分別為橢圓的左焦點(diǎn)、右頂點(diǎn)和下頂點(diǎn),的面積為,且橢圓的離心率為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若點(diǎn)為橢圓上一點(diǎn),直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),,且(點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某省即將實(shí)行新高考,不再實(shí)行文理分科.某校為了研究數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀是否對(duì)選擇物理有影響,對(duì)該校2018級(jí)的1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,收集到相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
(1)根據(jù)以上提供的信息,完成列聯(lián)表,并完善等高條形圖;
選物理 | 不選物理 | 總計(jì) | |
數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀 | |||
數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀 | 260 | ||
總計(jì) | 600 | 1000 |
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與選物理有關(guān)?
附:
臨界值表:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,,,給出以下四個(gè)命題:①為偶函數(shù);②為偶函數(shù);③的最小值為0;④有兩個(gè)零點(diǎn).其中真命題的是( ).
A.②④B.①③C.①③④D.①④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求直線的普通方程及曲線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)是曲線上的任意一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)到直線的距離最大時(shí),求經(jīng)過點(diǎn)且與直線平行的直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)設(shè)兩點(diǎn),,且,若函數(shù)的圖象分別在點(diǎn)、處的兩條切線互相垂直,求的最小值;
(2)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求證:;
(2)用表示中的最大值,記,討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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